pep六年级英语下册第三单元测试题.doc

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1、PEP小学英语六年级下册Unit3.Lastweekend单元测试题一、找出读音不同的选项。(10分)()1.A.fearB.pearC.hairD.chair()2.A.babyB.tailC.catD.day()3.A.pineB.bikeC.thisD.dive()4.A.coatB.loadC.knowD.how()5.A.nowB.southC.houseD.know二、写出下列动词的过去式。(10分)get–_____run–_____watch–_____clean–_____wash–_____do–_____read–_____visit–_____walk

2、–_____swim–_____三、选择最佳答案。(20分)()1.What____youusuallydoontheweekend?A.areB.doC.did()2.Iplayedthepiano____.A.tomorrowB.lastweekendC.everyday()3.DidLucy____thenoodlesyesterday?A.cookingB.cookC.cooked()4.Iwasverygrateful____thedog.A.withB.forC.to()5.ZhangPeng____hishomeworknow.A.didB.doesC.isdo

3、ing()6.—Whatareyoudoingnow?—Iam____pictures.A.drawB.drawingC.drew()7.Johnwenttothepark____bikeyesterday.A.withB.byC.on()8.Iwalked____Mike’shomeinthemorning.A.forB.toC.in()9.Hejumped____thelake.A.onB.toC.into()10.IstudiedEnglish____him.A.inB.withC.and四、连词成句。(10分)1.did,you,What,do,yesterday__

4、_______________________________________________?2.you,Did,go,the,to,park,weekend,last_________________________________________________?3.visited,I,grandparents,my,yesterday_________________________________________________.4.played,WuYifan,football,friends,his,with___________________________

5、______________________.5.ZhangPeng,to,Mike’s,walked,home_________________________________________________.五、用括号内单词的正确形式填空。(10分)1.Mythroatissore.Mynose_____(hurt).2.You’re4cm_____(tall)thanme.3._____(LiLei)fatherisaworker.4.Wouldyoulikesome(apple)_____?5.There_____(be)somestudentshere.6.Jenn

6、ythoughtI_____(be)athome.7.Areyouready_____(run)?8.Doyouwant_____(go)withme?9.Howmany_____(knife)doyouhave?10.Let’s_____(play)agame!六、快乐阅读。(30分)(一)YesterdayIhadmorningteawithmyfriendTominarestaurant.Heisfat.Helikestoeatverymuch.Wehadahappytime.Thewaiterbroughtusalotofthings.Afterabigmeal,we

7、hadbananasandapples.Hedrankmilkandcoffee.Isaid:“Ithinkwehavetogonow,Tom.Wehavebeenherefor3hours.”Buthesaid:“No,Mike.Weshouldn’tleavenow.It’slunchtime.”根据短文内容判断下列句子,对的打“√”,错的打“×”。()1.TomandMikehadteainthebookshop.()2.Theyhadfruitsaftermeal.()3.Themealthey

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