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时间:2020-03-15
《2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》能力提升试卷B卷 含答案(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》能力提升试卷B卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:__________考号:__________一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、方华情绪快而强,容易冲动,常常是爆发式的,并伴随有明显外部表现,她的气质类型属于()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质2、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕
2、塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现与人功能。在课程分类中,这属于()。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程3、课程资源指的是()。A、教师和学生B、课程标准和教科书C、国家课程、地方课程与学校课程D、有利于实现课程目标的各种因素4、()是()的政策性表达,具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。A.教育目的、教育目标B.教育目的、教育方针C.教育方针、教育体制D.教育方针、教育目的5、最早在大学里讲授教育学的学者是()。A.梅伊曼B.赫尔巴特C.洛克D.康德6、教师不是分学科进行系统
3、的知识传授,而是为学生创设学习环境,由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由学习。这样的教学形式属于()。第8页共8页A.在线课堂B.网络课堂C.开放课堂D.翻转课堂7、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义.这种教育方法是()。A.经验研究法B.调查研究法C.行动研究法D.叙事研究法8、小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9、在学生掌握了“蔬菜”后,再学习“萝卜“白菜”等概念,属
4、于()。A.上位学习B.下位学习C.符号学习D.并列结合学习10、在“直角三角形”的教学中,教师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了()。A、激发学习兴趣B、引起有意注意C、丰富学生想象D、突出概念本质11、发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()。A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态12、小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于()。A.稳定、外在、不可控归因B.稳定、外在、
5、可控归因C.不稳定、外在、不可控归因D.不稳定、外在、可控归因13、钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿,然后再叫学生回答,以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中,钱老师所采用的课堂管理方式是()。A.团体警觉B.替代强化C.最小干预D.处理转换第8页共8页14、建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括()。A.学科学习目标B.一般性发展目标C.学科学习目标和一般性发展目标D.情感目标15、小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒服,这种感觉现象是()。A.适应B.对比C.联觉D.综合16、《
6、中国少年先锋队队章》规定,少先队的入队年龄是()。A、6-12周岁B、6-14周岁C、7-12周岁D、7-14周岁17、新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是()①知识与技能②知识与兴趣③过程与方法④情感、态度与价值观A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④18、学校行政体系中最基层的行政组织是()。A.学生会B.团委C.班级D.班主任19、小刚一到数学考试就特别紧张,一发下试卷就手心出汗,甚至胃疼,觉得考不好就证明自己无能,今后一辈子就完了,也对不起父母的养育之恩。小刚的这种表现最有可能是()。A.焦虑症状B.
7、恐怖症状C.强迫症状D.抑郁症状20、学习了三角形和长方形的面积公式之后,再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于()。A.零迁移B.逆向迁移C.负迁移D.正迁移二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)第8页共8页1、《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?2、简述小学教师撰写操行评语的注意事项。3、如何培养学生良好的学习习惯?四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、刘老师教学《第一场雪》时,运用各种方式激励学生。学生在质疑时,她就说真是个爱思考的孩子!”学生朗读表
8、现出色,她就说:“老师仿佛罝身于雪景中,心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好......大家读得不好时,她首先肯定“读得不错,要是不仅能表现出惊讶,还能表现出赞叹的感觉来,就更棒了。”问题:(1)评析刘老师对学生课堂表现的评价。(2)谈谈“新课改”倡导的评价理论。2、上课前,徐老师刚走到教室门口,冷不防从教室里飞出一个足球,正好从徐老
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