2019年小学教师资格《教育教学知识与能力》考前检测试卷B卷 含答案(新版).doc

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1、2019年小学教师资格《教育教学知识与能力》考前检测试卷B卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:__________考号:__________一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有()。A.政治功能B.经济功能C.科技功能D.文化功能2、反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于()。A.恐惧症B.焦虑症C.抑郁

2、症D.强迫症3、教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是()。A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法4、《基础教育课程改革纲要》要求课程改革必须体现课程结构的()。这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。A、强制性、普及性和统一性B、统一性、综合性和强制性C、均衡性、综合性和选择性D、科学性、基础性和发展性5、数学课上,马老师有意让学习成绩差的小军回答一个简单的问题,并鼓励了他。这主要体现的教学原则是()。A、启发性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则6、苏联教育家赞可夫倡导的是()。A.发现学习理论B.教

3、学过程最优化理论第9页共9页C.教学与发张理论D.范例教学理论7、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事,激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于()。A叙事型B讨论型C表演型D体验型8、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是()。A.《大教学论》B.《理想国》C.《学记》D.《论语》9、贴在教室墙上的课程表也属于一种课程,这种课程属于()。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程10、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现与人功能。在课程分类中,这属于()。

4、A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程11、如果需要拓展知识面,那就要布置一定量的阅读作业;如果是巩固练习,可以选择书面作业;如果比较简单,知识比较生活化,就可以设计口头作业。这体现了教师布置作业的()。A.多样性B.适量性C.明确性D.渐进性12、小学科学课上,教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构,获得有关植物的知识,这种方法属于()。A.参观法B.实验法C.演示法D.实习法13、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于日常事件、生活和行为背后的意义、思想或理念的研究方法是()。A.经验研究法  B.调查研究法

5、  C.行动研究法  D.叙事研究法14、推动教育学发展的内在动力()。第9页共9页A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题15、人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又注重()。A学生自主B教师主导C教学相长D因材施教16、在小学数学教科书中,统计与概率,这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于()。A、单一式B、直线式C、螺旋式D、活动式17、教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。A.教材B.教案C.教参D.教科书18、班

6、主任有效工作的前提是()。A、选好班干部B、组织培育班集体C、了解研究学生D、做好思想品德教育工作19、江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于()。A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注自我阶段20、在教育研究中,透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于()。A.显性观察B.参与性观察C.隐性观察D.非参与性观察二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、简述课程计划的涵义和内容。第9页共9页2、我国第八次基础教育课程改革

7、倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方式的理解。3、简述检索文献需遵循的基本要求。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、在一次教研活动中,一位小学老师感慨地说:“如今的孩子,虽然年龄小,可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我一些问题,令我时常怀疑自己是否适合当小学老师。比如,我在讲有关太阳和月亮的知识时,有的孩子就问‘老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上出来?’对这样的问题,我还能勉强回答,但是有些问题真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问‘老师,古代女子都是裹脚的,花木兰替父从军,晚上不洗

8、脚吗?女人什么时候开始裹脚的呢?’我当时就懵了,不知如何回答。有的学生会兴奋地问我‘老师您想穿

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