2013学年下学期小学语文二年级期末检测题.doc

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1、2004学年下学期小学语文二年级期末复习题（二）姓名学号班级等级一、听力测试。（共13分）1、听写词语。（5分）2、听写句子。（3分）----------------------------------------------------------------------------------------3、听短文，填空。（5分）花猫的一双直竖着，一双圆溜溜的，它的嘴巴有八根胡子，。它还有一条。，小花猫总是爱睡觉。二、语言基础。（43分）1、看拼音，写词语。（8分）2、选出正确的读音，在括号内打“√”。（3分）sǔnyá（）huángrào（）zuāngrán（）x

2、ǔnyá（）huánrào（）zuānyán（）quánrǎn（）hūhuàn（）táotuō（）chuánrǎn（）kūhuàn（）tǎotuò（）3、比一比，再组词。（8分）锋（）菜（）密（）扮（）峰（）彩（）蜜（）芬（）搭（）煌（）油（）滴（）塔（）凰（）抽（）摘（）4、填上适当的词。（9分）（1）、一个（）一把（）一张（）一块（）一条（）一碟（）（2）、明亮的（）清新的（）（）的向导害羞的（）蒙蒙的（）（）的城墙（3）、垂（）眨（）拎（）派（）数（）提（）5、读一读，找出词语中的反义词，写在括号里。（5分）例：口是心非（是——非）贪小失大（）黑白相间（）轻重倒置

3、（）舍本逐末（）（）6、我会选词填空。（4分）优美优秀（1）、这时，乐队奏起了（）的乐曲。（2）、陈老师被番禺区评为（）教师。展现展开（3）、小鸟（）翅膀自由飞翔。（4）、美丽的画（）在观众眼前。7、把下面的句子写具体。（3分）（1）、我家有一只公鸡。我家有一只（）公鸡。（2）、昨天，我看了一场电影。昨天，我看了一场（）电影。（3）、妹妹说：“他们为什么不理我呢？”妹妹（）说：“他们为什么不理我呢？”8、给句子加标点符号。（3分）小丽写的字多漂亮啊快下雨了蚂蚁赶着往高处搬家你会唱这首歌吗三、语言积累（14分）1、我能把词语补充完整。金碧（）（）（）（）闪烁小（）大（）博

4、采（）（）（）（）古迹（）株（）兔2、照样子写词语。例：粗粗细细例：笑眯眯例：越来越大3、我会填空。（1）、杨柳绿千里，。（2）、，能得到别人的帮助。（3）、天才是加上。（4）、离离，。野火烧不尽，。（5）、日月潭很深，。湖中央有个，叫光华岛，小岛把湖水，北边像，叫日潭，南边像，叫月潭。1、词语接龙。（1）、学生----生活——（）——（）——（）（3）、朋友——（）——（）——（）——（）四、能力拓展。（15分）1、将下列句子理通顺，填上序号。（5分）（）我常常把这两个故事讲给小朋友听。（）它使我知道，一心一意地做事，才能把事情做好。（）它让我知道，遇到问题，不要光听

5、别人说，要动脑去想。（）我喜欢《小猫钓鱼》这个故事。（）我也喜欢《小马过河》这个故事。2、阅读短文，完成下面的练习。（共10分）猫的舌头上有肉刺[cì]，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散[sàn]发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！1、这段话有句。2、请用“”画出猫舌头作用的句子，用“-------”画出狗舌头作用的句子，用“”画出啄木鸟舌头作用的句子。1、学了这篇文章，你知道了什么？五、写话（15分）