2010年理化考试试题.doc

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1、一、用刻度尺测量圆口水杯的直径和探究NaOH溶液与盐酸发生了中和反应试题要求：1.学会用刻度尺和三角板测量圆口水杯的直径，测量结果用分度值作单位估计到下一位。2.利用所给实验器材和药品完成NaOH溶液和盐酸的中和反应实验，并通过滴定和反滴定观察指示剂颜色变化探究酸碱中和反应。３．完成实验记录单。实验器材：1.20cm钢直尺，圆口水杯1个，两个直角三角板，算术纸1张。实验记录单用刻度尺测量圆口水杯的直径和探究NaOH溶液与盐酸发生了中和反应考号：实验次数圆口水杯的直径123平均值药品现象结论NaOH溶液中加入1滴酚酞向加有酚酞的NaOH

2、溶液中逐滴加入盐酸至过量向反应后的混合溶液中反滴NaOH溶液至过量2.4%NaOH溶液盛于带胶塞的试剂瓶中，4%的盐酸溶液盛于滴瓶中（瓶上贴标签），酚酞试液（盛于滴瓶中），试管（Ф15mm×150mm）1支，胶头滴管1支，试管架，盛水的烧杯1个，废液缸1个（盛放反应后的溶液）。评分标准：评分细则：1．检查实验器材是否齐全。（1分）2．使两直角三角板的两条直角边贴紧钢直尺，用两个直角三角板的另外两条直角边把待测水杯口夹紧。用刻度尺测出杯口直径，测量结果要保留一位估计值并记录。（2分）3.转动杯子(约60度角)，再以上述方法测量一次，并记

3、录。（2分）4．再转动杯子(约60度角)，再以上述方法测量一次，并记录。（2分）5．计算圆口水杯直径的平均值，并记录。（2分）6．取一支试管，倒入4%NaOH溶液1～2mL（倾倒方法：取下盛有4%NaOH溶液的试剂瓶瓶塞，倒放在桌面上；一手拿起试剂瓶，标签向手心，另一只手持试管略倾斜，瓶口紧贴试管口，慢慢倾倒液体，倒完后，马上盖上瓶塞，标签向外放回原处）（2分）7．用滴管向试管中滴加1～2滴无色酚酞试液[滴法：先在液面上挤压滴管胶头排除空气，再伸入液面下轻轻松开挤压胶头的手指，吸入液体（且胶头内不能吸入溶液），在试管口上方将滴管中的试

4、液垂直滴入试管中，试液不沾附试管壁]。（2分）8．震荡试管，观察现象，得出正确结论并填写实验记录单。（2分）9．用滴管向试管中逐滴加入4%的盐酸溶液，边滴加边震荡，直到最后一滴使溶液颜色出现明显变化（滴加方法同步骤7），观察现象，得出正确结论并填写实验记录单。（2分）10．用胶头滴管，向上述反应后的溶液中加入几滴4%NaOH溶液，边滴加边震荡，直到最后一滴使溶液颜色出现明显变化为止（滴加方法同步骤7），观察现象，得出正确结论并完成实验记录单。（2分）11．整理器材，把废液倒入废液缸，试管不用清洗，将实验器材恢复到实验前的状态。（1分）

5、2～4步均测量1分；记录1分；保留1位估计值1分，单位1分，扣完为止。第5步计算1分，记录1分，单位1分，扣完为止。瓶塞倒放、标签向手心、试管倾斜、溶液不外淋各1分，扣完为止。液面上挤压胶头、胶头内不吸入溶液、正确垂直滴加试液不沾附试管壁各1分，扣完为止。震荡试管时，手握试管的方式1分，液体是否外溅1分，扣完为止。第9～10步滴管使用1分，实验现象和结论填写均正确1分。二、探究影响浮力大小的因素和判定Na2CO3粉末、石灰石在实验室制备CO2气体中的可行性试题要求：1．正确使用测力计，根据实验器材和实验记录单要求利用控制变量法探究影响

6、浮力大小的因素。2．利用所给实验器材和药品判定碳酸钠粉末、石灰石在实验室制备CO2气体中的可行性，并判断所给制气装置是否符合这两种药品在实验室制取CO2气体的要求。3．完成实验记录单。实验器材：1.测力计（2.5N，已调好）1支、阿基米德原理演示器中所配的圆柱形塑料吊块1个、水（适量，盛于大烧杯中，贴标签）、盐水（适量，盛于另一大烧杯中，贴标签）、小毛巾1块。实验记录单探究影响浮力大小的因素和判定Na2CO3粉末、石灰石在实验室制备CO2气体中的可行性考号：吊块状态圆柱形吊块重力（N）吊块部分浸入水中时测力计示数（N）吊块全部浸入水中

7、时测力计示数（N）吊块全部浸入盐水中时测力计示数（N）测力计示数结论：药品现象所给制气装置能否用于碳酸钠粉末或石灰石在实验室制取CO2气体。碳酸钠粉末上滴加盐酸石灰石块状固体上滴加盐酸2.干燥的试管（Ф20mm×200mm）2支、试管架、镊子、擦拭用白纸、药匙、石灰石（颗粒状，盛装于广口瓶中，贴标签）、碳酸钠（粉末，盛于广口瓶中，贴标签）、稀盐酸溶液盛于滴瓶中（瓶上贴标签），制气装置（锥形瓶、双孔胶塞、玻璃弯管、滴管），小毛巾1块。评分标准：评分细则：1．检查器材是否齐全，检查测力计指针是否在零位：手持测力计上环，竖直，另一只手轻拉测

8、力计吊钩，释放后观察指针是否在零位，确认后使用。（1分）2．将吊块挂在测力计的挂钩上称量吊块的重力，并记录。（1分）3．将吊块浸入液体中：手持挂有吊块的测力计，将吊块慢慢浸入水中一部分，观察测力计的示数，并记录。（2分）