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时间:2020-03-15
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1、语文S版五年级语文下册期末练习题班级姓名分数一、读拼音写词语。 kǒugānshézào bùqūbùnáo ___________________________________ qīngsōngzìzài xíyǐwéicháng ___________________________________ fèiqǐnwàngshí bùfēnzhòuyè ___________________________________ péngsōng qiáocuì hóngyáng _______
2、____________________________ yùnniàng chèzǒu ___________________________________二、给下面的字换部首,再组词。 例:唉(埃)(尘埃) (挨)(挨打) 傍( )( ) 骏( )( ) ( )( ) ( )( ) 框( )( ) 肘( )( ) ( )( ) ( )( ) 饶( )( ) 署( )( ) ( )( ) ( )( ) 忱( )(
3、) 诈( )( ) ( )( ) ( )( ) 炕( )( ) 棺( )( ) ( )( ) ( )( )三、查字典,填空,用“√”选择字义。要查的字部首音序读音结构字意视死如归①还给②属于③返回④趋向或集中于一个地方举目无亲①举动②举起③全 ④抬起⑤往上托不计成败①(事情)失败(跟“成”相对)②使失败③破旧败落络绎不绝①完全没有了②绝对 ③断绝④极最四、根据读音“zūn”组三个词,分别填在下面的括号里。 一个有( )的人,会自觉( )社会公德,从而也能赢得别人的(
4、 )。五、把词语补充完整,并按感情色彩的不同分两类写下来,再选择两个自己喜欢的词造句。 智( )双全 一丝不( )为 非作( ) 气急( )坏 粗( )大叶 自告( )勇 恼羞成( ) 毫不( )弱 专心( )志 造句:_________________________________________________________六、按要求写句子。 1.把下面的句子改得更简洁。(原意不变) 调皮的树枝在我们的头顶上肆无忌惮地撩拨着。 _______________________
5、__________________________________ 2.把下面的句子改得更具体。 星星在闪烁。 _________________________________________________________ 3.这是一颗亮晶晶的葡萄。 改成比喻句:_________________________________________________________ 4.小鸟在树上鸣叫。 改成拟人句:___________________________________________
6、______________七、默写一首你本学期在课内或课外积累的古诗,并写出你喜欢这首诗的原因。 _________________________________________________________ _________________________________________________________八、阅读理解。__________________ 人的记忆力是靠什么来增强的呢?一是靠勤奋的锻炼;二是讲究记忆的方法。 俄国著名作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆的“体操”,他每天起
7、床后要求自己强记一些外语单词,日久天长坚持不懈,他的记忆力变得非常好。他不仅精通文学、历史、自然科学,还熟练地掌握了几种外语。 要增强记忆力,除了靠锻炼外,还要靠科学的记忆方法。有个单位新装上几十部电话,上级要求电话员在两个月内背会这些号码。如仅靠死记硬背,不讲究方法,很难完成任务,可电话员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法,仅半个月就完成了任务。 由此可见,勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。 1.在文中找出下列字的形近字,并组词。 例 练(练习)纪( )燥( ) (炼)(锻炼)( )( )(
8、)( ) 料( )亿( )堆( ) ( )( )( )( )( )( )2.在文中找出下列词语的反义词。 懒惰—( ) 生疏—( ) 半途而废—( )3.找出文中画波浪线句子中的关联词语,再用这个关联词语造句。 ______________________________
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