北京市普通高中2017年数学会考题目示例.doc

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1、北京市普通高中2017年数学会考题目示例一、选择题1．已知集合，那么下列结论正确的是（）．A．B．C．D．参考答案：A考查内容：集合的含义，元素与集合的关系，集合语言（列举法或描述法）认知层次：b难易程度：易2．设集合，集合，集合，则是（）．A．B．C．D．参考答案：A考查内容：集合语言（列举法或描述法），交集，并集认知层次：b难易程度：易3．已知全集，，，那么СI(A∩B)等于（）．A．B．C．D．参考答案：B考查内容：全集，交集，补集，空集认知层次：b难易程度：易4．设集合M=｛-2，0，2｝，N=｛0｝，则下列结论正确的是（）．A

2、．B．N∈MC.NMD．NM参考答案：C考查内容：集合的包含与相等，子集，空集认知层次：b难易程度：易5．函数的定义域是（）．A．∪B．[-4，4]C．∪D．∪参考答案：A考查内容：简单函数的定义域，用解析法表示函数，解一元二次不等式认知层次：b难易程度：易6．已知函数，那么f(1)等于（）．A．2B．log310C．1D．0参考答案：A考查内容：对数的概念，对数的运算性质认知层次：b难易程度：易437．如果，那么对任意不为零的实数x恒成立的是（）．A．B．C．D．参考答案：C考查内容：函数的概念，简单函数的值域认知层次：b难易程度：易

3、8．设集合，,则从A到B的映射共有（）．A．6个B．7个C．8个D．9个参考答案：C考查内容：对应与映射认知层次：a难易程度：易9．。1-1xOyA．。1-1xOyB．。1-1xOyD．。1-1xOyC．。函数f(x)=的图象大致是（）．参考答案：C考查内容：用图象法表示函数，分段函数，运用函数图象理解和研究函数的性质认知层次：c难易程度：易10．下列函数中，与函数y=x(x≥0)有相同图象的一个是（）．A．y=B．y=()2C．y=D．y=参考答案：B考查内容：函数的概念，简单函数的定义域，简单函数的值域认知层次：b难易程度：易11．

4、在同一坐标系中，函数y=与y=的图象之间的关系是（）．A．关于y轴对称B．关于x轴对称C．关于原点对称D．关于直线y=x对称参考答案：A考查内容：函数的奇偶性，指数函数的概念，指数函数的图象认知层次：b难易程度：易12．下列函数中，在区间(0，+∞)上是增函数的是（）．A．y=-x2B．y=x2-2C．y=D．y=log2参考答案：B考查内容：函数的单调性，指数函数的概念，指数函数的图象，指数函数的单调性，对数函数的概念，对数函数的图象，对数函数的单调性认知层次：b难易程度：易4313．函数y=是（）．A．区间(-∞，0)上的增函数B．

5、区间(-∞，0)上的减函数C．区间(0，+∞)上的增函数D．区间(0，+∞)上的减函数参考答案：A考查内容：对数函数的概念，对数函数的图象，对数函数的单调性认知层次：a难易程度：易14．下列函数中为偶函数的是（）．A．B．∣x∣C．D．参考答案：D考查内容：函数的奇偶性认知层次：a难易程度：中15．函数y=(x∈R且x≠0)为（）．A．奇函数且在(-∞，0)上是减函数B．奇函数且在(-∞，0)上是增函数C．偶函数且在(0，+∞)上是减函数D．偶函数且在(0，+∞)上是增函数参考答案：C考查内容：函数的奇偶性，对数函数的概念，对数函数的图

6、象，对数函数的单调性认知层次：a难易程度：易16．如果函数,那么函数是（）．A．奇函数,且在(-∞，0)上是增函数B．偶函数,且在(-∞，0)上是减函数C．奇函数,且在(0，+∞)上是增函数D．偶函数,且在(0，+∞)上是减函数参考答案：D考查内容：函数的奇偶性，指数函数的概念，指数函数的图象，指数函数的单调性认知层次：b难易程度：中17．设函数,且,则（）．A．B．C．D．参考答案：D考查内容：函数的奇偶性，指数函数的概念，指数函数的图象，指数函数的单调性，指数函数的简单应用认知层次：b难易程度：中18．已知函数为偶函数，那么的值是（

7、）A．B．C．D．参考答案：B考查内容：函数的奇偶性认知层次：a难易程度：易4319．如果函数y=-ax的图象过点，那么a的值为（）．A．2B．-C．-D．参考答案：D考查内容：实数指数幂，幂的运算认知层次：c难易程度：易20．实数-·+lg4+2lg5的值为（）．A．2B．5C．10D．20参考答案：D考查内容：实数指数幂，幂的运算，对数的概念，对数的运算性质认知层次：c难易程度：易21．的值为（）．A．6B．8C．15D．30参考答案：B考查内容：对数的概念，对数的运算性质，换底公式认知层次：b难易程度：易22．设，，，则a，b，c

8、的大小关系为（）．A．b