帮助别人主题班会.docx

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1、“帮助别人,快乐自己"的主题班会八四班教学目标： 1、让学生懂得受到别人帮助是幸福,而帮助别人会给自己带来快乐。 2、指导学生学习帮助别人的常识和技能。 3、使学生体会到内心的愉悦是帮助别人的最好回报。 教学重点： 引导学生感知和体验帮助别人给自己带来的快乐。 教学难点： 指导学生学习帮助别人的常识和技能。教学过程：一、游戏导入游戏名称：盲人与哑巴游戏规则：两个人一组，一个是盲人(戴着眼罩)，一个哑巴游戏要求：让哑巴带领盲人，走过一段坎坷的道路，要保护盲人不受伤害，整个过程中不能说话。游戏心理分析：在这个游戏当中

2、，哑巴不能说话，盲人看不见，而两个人又是随机的两个人，生活学习当中可能并不熟悉，却要打开心扉去相信对方，不管碰到什么样的挫折和困难，胜利和终点却在心中，默默往前。二、小组讨论、交流说说生活中，你帮助别人的故事。   三、总结在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学学习有困难，主动给他分析、讲解。盲人与哑巴的游戏结束了，但生活当中这个游戏却依旧存在于我们生活中的点点滴滴，当时我在做这个游戏得时候，内心是害怕和惶恐

3、的，回到现实、忙碌的生活，工作、学习的压力，可能让我们无暇顾及生活中细细的感动，也许淡漠了人与人之间的温情和互助，但这个游戏把生活还原，看到别人有困难时，就要毫不犹豫的伸出手，帮助他们;得到别人帮助时，别忘了说声谢谢。作为“盲人”因为黑暗和恐惧，也更能体会到“哑巴”对于自己一点一滴的关怀，就像父母一样，她们一直陪在我们的身边给予你关怀和鼓励但却总是默默无闻、不求回报，从每一个温馨的提示，到细心的参扶，我认为这是我第一次这么细心、专注地感受来自别人的帮助与关怀。　　成就一番事业,离不开我们身边的每一位亲人和朋友，是

4、他们支持我们在座的每一位学生和自己，前途、命运、教育工作放在第一位,无论是在物质和精神上,亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容,配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我们在每一个舞台上进一步实现了人生的价值、哪怕是一张小小的奖状、哪怕是一句很简单确是鼓励的话。都让我们在遇到困难的时候温暖有力。我期望，我的“盲人”，也能知道，牵你手的时候，也是温暖有力，值得信任的。永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热;永远我都记得，伴我成长的背影，用父母沧桑的岁月，换我一生的幸福和快乐!　　珍惜亲情，学会感恩，

5、担当责任，感谢生活，感谢父母，感谢工作，感谢给你提供学习平台的人，感谢走进我生命中的每一个人、每一件事。珍惜亲情，学会了感恩，建立了彼此信任，有了共同的责任，为共同的承诺一起努力，每个人发挥潜质，形成才能互补，相互协作，在强大的凝聚力下实现双赢，谱写出你我人生华丽无憾的篇章!学生们加油！八四班加油！