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时间:2020-03-14
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1、主题班会活动课评分标准上课老师 班级 时间___年___月___日(星期_____)第____节1、场景布置(10分)根据主题班会内容适当的布置教室,营造主题班会气氛,搭建学生自主发展、自我锻炼和展示的舞台。10865 2、主题(10分)班会主题鲜明,重点突出,具有一定教育意义,整个活动自始至终均能围绕主题展开。10865 3、方案、流程(10分)主题班会设计方案合理、清晰、详细,活动形式新颖多样,切合主题,能展示班级文化风采,运作完整。10865 4、主持(10
2、分)主持人声音洪亮,口齿清晰;能灵活控制活动气氛。10865 5、班主任组织引导(10分)班主任要根据班会的主题做好有效的教育引导。10865 6、气氛(20分)主题班会能调动全体学生参与活动的积极性,师生互动,气氛热烈,班会能深入学生内心,达到活动目的,富有实效。20171513 7、内容(30分)能针对本班学生存在的实际问题设计召开活动,具有较强的针对性和实效性能提高学生认识,培养学生情操,呵护学生情感,丰富学生生活,发展学生能力,展现学生风采。活动内容具体而不空洞,能用学生易于接受的事例说明问题,言
3、之有物,贴近生活。30252218 评议意见 综合得分 评分老师
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