为对手喝彩主题班会.doc

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1、为对手喝彩——竞争合作求双赢新年伊始，新学期也伴随着渐渐减少的爆竹声开始了，这群小家伙也明显的变成了一个“喜新厌旧”的人,开学之初我建议他们每人对于自己上一学期做一个总结，并制定一个详细的新学期学习计划，在浏览学生交上来的成果时，发现他们对过去普遍的选择了遗忘，对于刚刚过去的期末考试早已忘到脑后，更别提从中总结自己的缺点和不足了，在和三班班主任的交流中，我们发现这是我们两个班共同存在的问题，因此让学生学会回顾过去，从以往的经历中总结经验教训也就成为新学期“收心教育”班会急需解决的问题主要任务，于是我们突发奇想，打破常规的班会形式，将三班和四班的学生组织在一起，开展一次以竞

2、争，合作为主题的班会，在上学期，小家伙们与三班形成了竞争对手，并许下豪言壮志要在期末考试中一决高下，新学期的到来也就该由我们这两个”裁判”为他们揭晓答案了。开展本次班会的目的除了让学生懂得总结过去，最直接的目的是希望他们能够在在竞争与合作的过程中，学会欣赏他人，懂得合作；尊重竞争对手，克服忌妒心理，学会换位思考；懂得如何战胜失败！在三班班主任的带领下，学生带着自己的凳子有序的站在我们班的教室外，每一个同学走到教室里首先要先介绍自己，说出自己的竞争对手是谁，然后再坐在对手的身边，所有同学入座后，由我们两位裁判宣布结果，当结果一个个被揭晓的时刻，同学们的表情真可谓千姿百态，有

3、手舞足蹈的，有垂头丧气的，也有神情坦然的；让我记忆最深的是我们班的杨明贵，由于三班的人数比较多，所以他一个人有三个竞争对手，以一敌三本来胜算很少，何况那三个又是精英中的精英，结果可想而知，平时骄傲的小诸葛头埋得低低的，再不见往日的神采，这也是我为他设下的一个小小的圈套，希望他能明白在班会的第二项里，我们给同学们彼此交流和学习的时间，起初，对手之间面面相觑，个个脸上都显出尴尬的神情，这时就需要我们两个裁判下场调节，在我们的带动和鼓励下，他们彼此之间开始侃侃而谈，虚心的彼此交流着，让我记忆最深的是我们班的杨明贵，由于三班的人数比较多，所以他一个人有三个竞争对手（这也是我别有用

4、心的安排），以一敌三本来胜算很少，何况那三个又是精英中的精英，结果可想而知，平时骄傲的小诸葛头埋得低低的，再不见往日的神采，不敢正视自己的对手，更别说向对手请教了，我走到他身边，他只低声的和我说了句“不公平”，我对他说“是很不公平，因为老师对你太偏心了，其他同学老师只给他们请了一位老师，但是却唯独给你请了三位老师，而且是三位最优秀的老师，对其他同学是有些不公平”，他眨着大眼睛看看我，扭过头加入到讨论的大军当中。在交流中听见最多的话便是:你咋学的，能把某某科学的那么好，我咋这么笨，老是学不会，你给咱支几招呗。听着这稚嫩的话语心里竟涌起了一股浓浓的感动，他们是基础差，是输在起

5、跑线上，但没到终点谁也不可以剥夺他们追求梦想和成功的权利，因为他们也正努力的为梦想打拼，他们认真，努力地样子我相信每个人看了都有想亲吻他们那稚嫩的小脸颊的冲动，因为此刻的他们是那么的可爱，仿佛上帝派到人间的小天使。在班会的第三项，同学们纷纷谈了自己在这次班会上的收获，要输得起，要勇于面对失败，要取长补短，对手也是我们的小老师，是本次班会他们最深的体会。在班会即将结束时，我建议输的同学给自己的对手写一份信，字数不限，但要诚恳，并动手制作一份小礼物随信送给自己的对手，让他们明白对手亦朋友。在班会的最后一项我们两位裁判个字送给他们一段话：我们生活在一个既竞争又合作的时代，失败并

6、不可怕，重要的是我们一定要有正确面对失败的态度！其实，人生的起起落落、浮浮沉沉都是一件极其平常事，我们每位同学都要学会输得起！输得起，不是一种麻木而是一种淡定；输得起，不是一种颓废而是一种从容，希望我们每一个人都能以一种平和的态度面对人生中的失败。同学们，失败不可怕！只要我们有勇气战胜失败！收起懦弱的眼泪吧，挺直腰杆，坚强地走下去，就一定能目睹自己未来的成功！只要我们每个人都能胸怀宽广，性格豁达，学会换位思考，把自身的优势和他人的优势结合起来，使双方的长处得到最大限度的发挥，就能超越自我，共同进步，实现人生中的双赢或多赢！ 竞争无处不在,无时不有，相应地成败也就成为“学”

7、家常事。胜不骄，败不馁。心性豁达，将失败也视为一种胜利，要有“输得起”的精神。最高境界是建构和谐，尊重竞争对手,把竞争范围扩大些，谋求班级同学的合作互赢，在竞争中共同提高，成为好朋友从而促进班级的良性发展。这次别开生面的班会就在的讨论声中和回味当中结束了，而带给他们的启发和收获却远远没有结束。