湘教版地理必修2,4.2节人地关系思想的演变ppt课件.ppt

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1、第二节人地关系思想的演变第四章1引语人类面临着如此多、如此严重的环境问题,而这些环境问题是不是自古就如此严重的呢?人们又是如何逐渐意识到环境问题的呢?2随社会生产力的发展,人类活动对环境的影响:由弱变强、由小变大、由局部到全球3一一、古代人地关系思想的产生4古代的四个阶段相应的人地关系思想1.人类社会发展的早期2.农业革命以后3.人类驾驭自然能力的提高4.社会经济的进一步发展地理环境决定论人定胜天论天人相关论,因地制宜阅读教材P94和P95,自主学习,按表格中四个阶段,填写表格内容,回答:对应的人地关系思想内容是什么?是如何不断进步与演化的?肤浅,被动适应环境讨论:5一、古代人地

2、关系思想的产生1.崇拜自然——被动适应环境人地关系思想主要环境问题生产力水平时期阶段崇拜自然采猎文明水平低下,发展缓慢改造环境能力微弱肤浅,被动适应环境62.改造自然——人地关系思想萌芽人地关系思想主要环境问题生产力水平时期阶段改造自然农业文明生产力发展灌溉和农耕依附减弱,对抗增强环境趋于恶化地理环境决定论一、古代人地关系思想的产生地理环境决定论人定胜天天人相关论和因地制宜思想7判断:下列说法反映的人地关系属于哪个阶段?1、广谷大川异制,民生其间者异俗2、人类应制天命而用之。3、天时不如地利,地利不如人和。4、顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获。环境决定论天人相

3、关论因地制宜人定胜天读P95“阅读”8人定胜天天人相关论因地制宜中国古代的人地关系思想发展经历了:地理环境决定论9教材P96页“活动”题我国的一个山区县,决定修建一条渠道,从邻县的一条河流引水,以解决当地生产生活用水严重缺乏的问题。但是,引水渠道工程非常艰巨,需要在悬崖峭壁上开凿渠道。该县人民不畏艰辛,花了十余年的时间,终于修成了这条引水渠道。清澈的渠水流淌进千百年来干涸的土地,使当地的生存环境得到很大改善。活动10红旗渠20世纪60年代林县人民 在太行山上建成的大型“引漳入林”灌溉工程。总干渠墙高4.3米,宽8米,长70.6公里,被国际友人称为:“世界第八大奇迹。”111、该县

4、的这一引水工程,是哪一种人地关系思想的表现?体现了一种什么样的精神?“人定胜天”思想的表现,体现了当地人民坚韧不拔的毅力和不畏艰辛,敢于与自然抗争的精神。12②如果在引水过程中不注意环境保护(如在悬崖峭壁上开凿渠道若缺乏科学论证,可能会导致滑坡;开凿渠道的碎石任意堆放,会对土地资源造成破坏;开渠过程中若破坏陡坡上的植被,则容易引起水土流失),会对生态环境产生负面影响。要根据引水量的大小来判断。如果引水量太大,就会使邻县出现缺水现象,本县也会出现土地的次生盐碱化等生态问题。①使清澈的渠水淌进千百年来干涸的土地,解决当地生产、生活用水缺乏问题,促进当地经济的发展,使当地的生存环境得到

5、很大改善。2、引水工程的成功,会给地方经济带来哪些好处?会不会对该县及其邻县的生态环境产生负作用?13二、现代人地关系思想的发展18世纪中叶19世纪20世纪80年代二战以后20世纪初环境问题日趋恶化地理环境决定论人地协调论可持续发展论人对地理环境可能论、适应论、生态论背景理论必然选择14人们征服自然——工业革命15环境污染16石油危机动物减少资源短缺173.征服自然——人地关系深化阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想征服自然18世纪中叶的工业文明发展速度惊人全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害人定胜天论18人地协调发展194.谋求人地协调——人地关系思想完善

6、阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想谋求人地协调20世纪60年代以来人口激增,资源欠缺,环境污染,生态破坏达到较高的水平环境和发展得到关注,20世纪70以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认,人口、资源、环境和发展相互协调二、现代人地关系思想的发展地理环境决定论可能论适应论生态论和谐论(人地协调论)可持续发展论20小结:工业社会时期古代人地关系思想原始社会时期农业社会时期人地关系思想现代人地关系思想二战以后被动适应环境人地关系思想萌芽人地关系思想发展深化人地关系思想完善21核心思想地理环境决定人类的生理和心理特征.进而决定人类的民族特征、文化发展、及经济基础、上层建筑等。并

7、由此决定人类社会的发展,人类只能被动地适应环境。3、局限性夸大了地理环境对人类的影响,反映了当时人类对人地关系的认识22测一测:1、关于农业社会时期人地关系的叙述,正确的是()A、环境对人类的制约作用较强,人类改造环境的作用微弱B、大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂稳定C、人类利用资源的范围和强度加大,出现了各种环境问题D、人类被动地适应环境,对人地关系的认识肤浅C232、和谐论观点的主要思想是()A、各地区人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质B、人类通过文化的发展对

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