现代生物进化理论的主要内容ppt课件 (3).ppt

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1、达尔文自然选择学说的评价积极意义：局限性：1.解释生物进化的原因2.揭示生物统一性和多样性3.解释生物适应性的形成（拟态、保护色、警戒色）1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释2.对生物进化的解释局限于个体水平3.强调物种形成都是渐变的结果，无法解释物种大爆发现象1抄P111结论：对生物进化的解释1.进化基础——过度繁殖3.进化内因——遗传和变异5.进化方向——自然选择决定2.进化动力——生存斗争4.进化结果——适者生存2在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛，岛上经常刮大风。达尔文发现这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达，一类是无翅或翅

2、小不能飞翔，并指出上述现象与岛上经常刮海风有关。请试用达尔文的自然选择观点来回答以下问题：1．这些昆虫与海风是什么关系？2．这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了什么作用？3．通过这种现象说明变异是定向的还是不定向的?1．这些昆虫与海风的关系是生存斗争。2．这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了选择作用。3．变异是不定向的。31．一只雌蛙能产卵4000~5000个，卵受精后只有5％~10％能发育为成体。达尔文对这一事实的解释是（）A．过度繁殖B．生存斗争C．遗传和变异D．自然选择2．达尔文进化学说的中心内容是（）A．适者生存B．过度繁殖C．生存斗争D．自

3、然选择学说3．生物进化的内因是（）A．过度繁殖B．生存斗争C．遗传和变异D．适者生存4．最先提出生物进化学说的科学家是（）A．达尔文B．孟德尔C．拉马克D．摩尔根BDCC反馈练习45．对达尔文自然选择学说的正确理解是（）①环境改变使生物产生适应性的变异②可遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型A．②④⑤B．②③⑤C．①②④D．①③⑤课下能力P111B5第2节现代生物进化理论的主要内容一、种群基因频率的改变与生物进化阅读P114-118，思考解决：1.种群概念？基因

4、库概念？基因频率概念？基因型频率概念？2.分析P115思考与讨论，完成表格计算；3.完成P117探究的表格计算。4.归纳生物进化的基本单位？进化的原材料？什么决定生物进化的方向？61、概念：　　生活在的的，成为种群（population）,是生物繁殖的基本单位。（一）是生物进化的基本单位一、种群基因频率的改变与生物进化2、基因库：一个中所含有的。3、基因频率：在一个种群中，占全部的比率。概念：7例1:从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少?解:A基因的基因频率

5、为:a基因的基因频率为：基因频率=某基因的数目该基因的等位基因的总数=40%A%=×100%2×AA＋Aa2(AA＋Aa＋aa)a%=×100%=60%2×aa＋Aa2(AA＋Aa＋aa)×100%8练习、某工厂有男女职工各200人，对他们进行调查时发现，女色盲5人，女性携带15人。男性色盲11人，求XB,Xb的频率。总基因数：200×2＋200＝600XbXb5个XBXb15个XBXB180个XbY11个XBY189个Xb：（5×2＋15＋11）/600=6%XB：（180×2＋15+189）/600=94%9基因频率＝该基因的总数/该

6、等位基因的总数基因型频率＝该基因型个体数/该种群个体总数基因频率与基因型频率例3:已知人的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有30000人的群体中，蓝眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中纯体12000人。那么，在这个人群中AA、Aa、aa基因型频率和A、a基因频率是多少？AA基因型频率：12000/30000=40%Aa基因型频率（26400-12000）/30000=48%aa基因型频率：3600/30000=12%则,A基因频率：40％＋1/2×48％＝64％a基因频率：12％＋1/2×48％＝36％某基因频率=该纯合体基因

7、型频率+1/2杂合子基因型频率10例4：在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型AA的个体占12%，基因型Aa的个体占76%，基因型aa的个体占12%，那么基因A和a频率分别是多少？A基因频率：12％＋1/2×76％＝50％a基因频率：12％＋1/2×76％＝50％11基因可以通过繁殖实现前后代基因的传递，那么，在繁殖传递过程中，基因频率会不会发生变化呢？探究活动（一）用数学方法讨论基因频率的变化1、假设上述昆虫种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对翅色这一相对性状没有作用，基因A和a都不产生

8、突变，根据孟德尔的分离定律计算：(1)该种群产生的A配子和a配子的比率是多少？(2)子代基因型的频率各是多少？(3)子代种群的基因频率各是多少？(4)子二代、子三代以及若干代以后，种群的基因频