大班幼小衔接调查表.doc

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1、大班幼小衔接调查表班级：_______幼儿姓名：________孩子们即将面临毕业跨入小学，为了帮助他们能顺利地过渡，本学期我们计划了一系列的幼小衔接工作，让孩子们在心理及能力各方面做好准备，本周我们将组织大班幼儿去参观小学，您和您的孩子心目中的小学到底是什么样子的？您想了解有关小学的什么内容呢？为此，我们特做此调查，以便我们针对性的开展幼小衔接工作：对家长的调查：1、您的孩子对上小学的态度如何？（）向往（）无所谓（）恐惧2、您的孩子写字、握笔姿势正确吗？（）正确（）不正确（）不知道3、就幼小衔接来说，

2、在幼儿园里您希望孩子最需要得到哪方面的培养？（）数学（）自理能力（）学习兴趣（）学习的良好习惯（）唱歌、跳舞、画画（）运动方面（）关爱他人（）主动参与清洁活动（）会整理、准备自己的物品（）会主动交朋友（）会主动表达自己的需求（）会妥善保管自己的物品（）会大胆表现自己（）其他_____________________________________４、在心理及社会适应方面，您认为在幼儿阶段应培养幼儿哪些方面？（）有一定的受挫能力（）自信心（）不容易骄傲（）自我保护意识（）行为意识（）集体观念（）要懂得顾全

3、大局（）基本的思维方式（）做事学习的自主性（）要懂得怎样与老师和同学相处与沟通（）其他____________________________________4、孩子进入小学后，您最担心的问题有哪些？（）能否遵守课堂记律，专心听讲（）能否适应小学老师的教育教学方法与态度（）能否建立良好的人际关系（）能否养成良好的学习习惯（）能否跟上小学的学习节奏（）能否主动写作业（）其他_______________________________________________________对孩子的调查(请幼儿讲述

4、，家长代笔)：1、你想成为一名小学生吗？你心目中的小学是什么样的？2、到了小学，你最想参观小学的什么地方？3、马上要上小学了，你会做哪些准备呢？天乐幼儿园2012年5月15日