践行价值观、文明我先行方案.doc

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1、..源汇区实验中学“践行价值观守礼我先行”主题活动方案2017年5月.下载可编辑...源汇区实验中学“践行价值观守礼我先行”主题活动方案为大力培育和践行社会主义核心价值观，推进创建“全国卫生城市”建设，不断提高广大师生的思想道德素质和学校精神文明建设水平，在全校形成“做文明人、办文明事”的良好风尚，经校委会研究，决定在全校开展“践行价值观守礼我先行”主题活动，特制定活动方案如下：一、指导思想以培育和践行社会主义核心价值观，推进文明漯河建设为总体目标，坚持立德树人，德育为先，以“做文明人、办文明事”为基本要求，以“践行价值观、文明我

2、先行”为主题，与“三爱”教育相结合，与行为习惯养成教育相结合，与创建“全国卫生城市”相结合，与师德师风建设相结合，在全校大力开展文明服务、文明交通、文明餐桌、文明教研组等系列活动，丰富内容，拓宽途径，创新载体，增强实效，全面提高广大师生的思想道德素质和学校精神文明创建水平，争创文明学校、文明班级，争做文明教师、文明学生，为推进文明漯河建设增光添彩。二、活动对象全体师生三、活动内容与措施学校要立足学校，坚持校内与校外相结合，课内与课外相结合，学校与家庭、社会相结合，扎实有效地开展“践行价值观、守礼我先行”主题系列活动，突出主题，明确

3、任务，将其落细落小落实，全面育人，注重实效。1.加强宣传教育引导。学校要通过课堂教学、主题班会、校.下载可编辑...讯通、演讲比赛、读书活动、黑板报、校园文化长廊、电子屏等多种途径和形式，对广大师生深入进行社会主义核心价值观教育和“中国梦”的宣传教育，大力营造“践行价值观守礼我先行”的浓厚氛围。1.深入开展文明服务活动。要以“践行价值观守礼我先行”为契机，校内与校外相结合，大力开展学雷锋志愿者服务活动。学校政教处要精心组织，组成“学雷锋志愿者服务队”，走进公共社区，开展打扫卫生、帮助孤寡老人及幼小、等社会实践服务活动。学校每年将评

4、选表彰一批雷锋式先进个人、雷锋式服务小队、雷锋式班级，以典型示范引领带动学雷锋志愿者服务活动水平的整体提升。2.深入开展文明交通活动。学校要通过召开主题班会，邀请学校法制副校长开展文明交通专题讲座，举行“文明交通我先行”手抄报比赛，开展“交通违法我监督”随手拍活动，印发“文明交通，绿色出行”告知家长一封信，向学生及学生家长普及文明交通法规知识，在广大中学生中开展“摒弃交通陋习，做文明交通使者”活动，教育学生过马路要走人行横道、不闯红灯，不乘坐无牌照三轮车、改装车、装卸车等存在安全隐患的车辆，争做文明交通的表率。3.深入开展文明餐桌

5、活动。要通过主题班会、国旗下讲话、倡议书等形式向学生普及节约知识，强化节约光荣、浪费可耻的社会导向。要以学校食堂为重点，深入推进文明餐桌活动，营造浓厚的文明用餐氛围。在学生中广泛开展“讲文明，讲秩序，讲节约”活动，自觉排队，文明就餐，实施光盘行动。5.积极习惯养成教育。学校要通过培育.下载可编辑...社会主义核心价值观、开展“三爱”教育、传承中华优秀传统文化活动，深化行为习惯养成教育，加强依法治校、校园文化建设等，厚植优良习惯产生的土壤，积极培育理念先进、全面育人、奋发有为、富有特色的优良校风，形成富有教育意义和正能量的校训，用优

6、良的校风校训，培育学生健康成长。学校要深化“三爱”（爱祖国、爱学习、爱劳动）教育，要将“三爱”教育与深化“中国梦”宣传教育结合起来，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；将“三爱”教育纳入课堂教学中，深入挖掘教育资源；通过组织专题报告、座谈研讨等形式进行主题宣讲活动，不断升华对“三爱”的理解和认识；将“三爱”教育贯穿于社会实践活动中，引导学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。要大力弘扬中华优秀传统文化，以反思墙、黑板报等形式营造浓厚的文化氛围；深入开展经典诵读进课堂活动，学习诵读《弟子规》、《三字经》等传统经典文化；组织开

7、展“诵经典，讲礼仪，传美德”经典作品展示活动，使学生在活动中感悟中华经典的博大精深，体悟中华传统礼仪之美，将中华传统美德发扬光大。要继续大力开展争创文明学校，争创文明班级，争当文明教师，争当文明学生活动。学校制定活动方案，组织师生开展道德实践活动，积极开展精神文明创建活动，培育师生具有良好的精神风貌；要加强班级文化建设，制定完善班规班纪，强化学生自主管理，开展多种班级文体活动，努力培育优良班风；围绕进一步加强师德师风建设，在教师中继续开展“两学一做”活动，倡导“热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教”的高.下载可编辑...尚师德，

8、关爱特殊群体学生，杜绝有偿家教，引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，争当“最美教师”；在学生中以行为习惯养成教育“十大好习惯”作为标准，对每一个学生从仪容仪表、待人接物、文明礼仪、诚实守信、热爱生活、孝敬父母等方面