专题复习-语病修改.ppt

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1、陈家集中学王永峰欢迎各位领导、老师莅临指导辨析和修改病句专题复习学习目标：1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。一、搭配不当二、不合逻辑三、歧义句一、知识要点二、解题策略课堂结构导入常见的语病归类讲练结合当堂练习小结布置作业常见的六种语病类型一、搭配不当二、不合逻辑三、歧义句四、成分残缺五、重复累赘六、语序不当一、搭配不当例句：(1)人民的生活水平正在不断地改善。(2)中学时代的那些同学的愉快的笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。（3）、一部分同学端正了学习

2、目的。（“目的”改为“态度”）（1）、只要稍微深思一下，就会理解这个问题。（“深思”改为“思考”）（2）、他的感情表现得很丰满。（“丰满”改为“丰富”）练习：二、不合逻辑1、前后矛盾：例句：同学们基本上都参加了这次数学竞赛。2、多次否定引起混乱：例句：尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢？注意：前半句有肯定、否定连用，后半句也一定要有肯定、否定的连用。练习：1、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。(后半句改为“关键在于平时有没有多锻炼”。)2、为了预防大灾后不出现疫情，卫生防预部门采取了许多行之有效

3、的措施。(删掉“不”)三、歧义句：例1：两个学校的学生。例2：讨厌赌博喝酒的女人。练习1：他在修理自行车。2：热爱人民的军队。（他？）（热爱？）综合练习一、选出没有语病的一项（）A、他的那家公司陷入了前所未有的困境，几番拼死挣扎，还是没能坚持下去。B、为了彻底杜绝随地吐痰这种不良现象不再发生，有关部门加大了管理力度。C、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。D、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。解析：A（B搭配不当，“不再”应改为“的”。

4、C是修饰语“50万朵”与中心语“花粉”搭配不当，应在“50万朵”后加上“花”。D逻辑错误：手机不属于证件）A二、修改下列病句：1、看打乒乓球的中小学生。（歧义：中小学生？）2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。（搭配不当：去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”）3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高）4、我们讨论和聆听了温总理的报告。（不合逻辑：“讨论”和“聆听”位置颠倒）5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致

5、病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在"过敏性鼻炎"后加"患者"）6、难道我老得连你都认不出了吗？（歧义：认不出？）7、我们在生活中要有改正错误和认识错误的勇气。8、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（不合逻辑：“改正”和“认识”颠倒）（不合逻辑：应把"是否"删掉）小结：一、知识要点：3、歧义句1、搭配不当2、不合逻辑小结：二、解题策略：1、凭语感：凡是读起来别扭，听起来含糊的，就有可能有语病。2、审读法：通过审慎地阅读，去发现句子中的毛病。3、简缩法：将结构复杂的句子按提取主干的方法简化后进行检查。作

6、业：修改下列病句1、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。2、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。3、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。4、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。5、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。6、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。再见！谢谢合作！