ArcGIS空间叠加分析与缓冲区分析.doc

《ArcGIS空间叠加分析与缓冲区分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、一、实验目的：理解缓冲区分析和叠置分析的基本原理，学习利用arcgis进行缓冲区分析、叠加分析的操作，掌握如何合理利用空间分析中的缓冲区分析和叠置分析解决实际问题。二、实验准备1、实验背景：A．市区择房随着商品房的发展，由于房屋的可选择余地越来越大，而且综合考虑小孩成长的缘故，所以越来越多的购房者对房屋的地段、环境，上学是否便捷，是否靠近名校等方面都提出了要求，所以综合考虑上述的因素，购房者就需要从总体上对商品房的信息进行研究分析，从而选择最适宜的购房地段。要求：所寻求的市区是噪声要小，距离商业中心要近，要和各大名牌高中离的近以便小孩容易上学，离名胜古迹较近环境优雅

2、。综合上述条件，给定一个定量的限定如下：离主要市区交通要道200米之外，交通要道的车流量大，噪音产生主要源于此；（ST为道路类型中的主要市区交通要道）距大型商业中心的影响，以商业中心的大小来确定影响区域，具体是以其属性字段YUZHI；距名牌高中在750米之内，以便小孩上学便捷；距名胜古迹500米之内。最后分别将满足上述条件的其中一个条件的取值为1，不满足的取值为0，即如果满足距主要市区交通要道200米之内，取值为1，反之为0；其他亦是如此，最后将其累加得到分级。即满足三个条件的累加得到3，满足2个条件的得到2，最后将全部分成4级。B．学校选址学校的选址问题需要考虑地

3、理位置、学生娱乐场所配套、与现有学校的距离间隔等因素，从总体上把握这些因素能够确定出适宜性比较好的学校选址区。综合上述条件，给定新学校选址要求：l新学校应位于地势较平坦处；l新学校的建立应结合现有土地利用类型综合考虑，选择成本不高的区域；l新学校应该与现有娱乐设施相配套，学校距离这些设施愈近愈好；l新学校应避开现有学校，合理分布。各数据层权重比为：距离娱乐设施占0.5，距离学校占0.25，土地利用类型和地势位置因素各占0.125。最后必须给出适合新建学校的适宜地区图，并对其简要进行分析。2、实验材料：软件：ArcGISDesktop9.x，实验数据：文件夹ex5中（

4、1）市区择房数据：城市市区交通网络图“network.shp”、商业中心分布图“Marketplace.shp”、名牌高中分布图“school.shp”、名胜古迹分布图“famousplace.shp”、这些文件综合在一起是“city.mxd”（2）学校选址数据：土地利用图Landuse、地面高程图dem、娱乐场所分布图rec_sites、现有学校分布图school三、实验内容及步骤A、市区择房启动ArcMap，打开ex51city.mxd文件，将所有数据加进来；第1步：主干道噪音缓冲区的建立第2步商业中心影响范围建立第3步名牌高中的影响范围建立第4步名胜古迹

5、的影响范围建立第5步进行叠置分析将满足上述四个要求的区域求出第6步分级为了便于购房者的选择有更大的余地，更直观地，综合上述四个因子，对整个地区进行分等定级，分级标准是：满足其中四个条件为第一等级；满足其中三个条件为第二等级；满足其中两个条件为第三等级满足其中一个条件为第四等级；完全不满足条件的为第五等级。B、学校选址ArcGIS中实现学校选址分析，首先利用现有学校数据集、现有娱乐场所数据集和高程数据派生出坡度数据以及到现有学校、娱乐场所距离数据集。然后重分类数据集到相同的等级范围，再按照上述数据集在学校选址中的影响率赋权重值，最后合并这些数据即可创建显示新学校适宜位

6、置分布的地图。重分类数据集a.重分类坡度数据：采用等间距分级分为10级，得到坡度适宜性数据“reclassslope”，在平坦的地方适宜性好，赋以较大值，陡峭的地区赋比较小的值。四、心得体会