高考化学实验专题 很好很强大.ppt

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1、第一章从实验学化学第一讲化学实验基本方法知识点1.化学实验的安全常用危险化学药品的标志知识点1.化学实验的安全一、实验操作规程了解安全措施:1、剧毒药品要单独专柜保存。2、实验中主要做到六防:a.防爆炸;b.防暴沸;c.防失火;d.防中毒;e.防倒吸;f.防污染。六防内容可能引起事故的操作采取的措施防爆炸点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等)点燃前先要检验气体纯度;为防止火焰进入装置,有的还要加防回火装置用CO、H2还原Fe2O3、CuO等应先通CO或H2,在装置尾部收集气体检验纯度,若尾部气

2、体纯净,则可确保空气已排尽,方可对装置加热如图I所示,由于内塞金属丝能吸收分散热量,使回火不能进入前端贮气或气体发生装置。防暴沸加热液体混合物特别是沸点较低的液体混合物在混合液中加入碎瓷片浓硫酸与水、浓硝酸、乙醇等的混合应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加入另一液体中,要边加边搅拌边冷却防失火可燃性物质遇到明火可燃性物质一定要远离火源防中毒制取有毒气体;误食重金属盐类等制取有毒气体要有通风设备;要重视对有毒物质的管理防倒吸加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯;在有多个加热的复杂

3、装置中,要注意熄灭酒精灯的顺序,必要时要加装安全防倒吸装置防污染对环境有污染的物质的制取有污染的物质应处理后排放等3.实验安全装置(1)防倒吸安全装置其中倒立漏斗式、肚容式防倒吸的原理相同;e不能用来收集气体,只作防倒吸用,而f可用于收集气体,同时也具有防倒吸作用。(2)防堵塞安全装置(见图①②③④)为防止分液漏斗中的液体不能顺利流出,用橡皮管连接成连通装置(见恒压式);为防止粉末或糊状物堵塞导气管,可将棉花团置于导管口处(见防阻式(I、II)。(3)防污染安全装置(见图⑤⑥⑦)制备有毒的Cl2、CO、SO2、H2

4、S、NO、NO2等应在通风橱中进行,尾气应用适当试剂吸收,防止污染空气。二、常见事故的处理方法1、酒精及其他易燃有机物小面积失火:立即用湿布扑盖2、钠、磷等失火:迅速用砂土覆盖3、少量酸(或碱)滴到桌上:立即用湿布擦净,再用水冲洗4、多量酸(或碱)流到桌上:立即用适量NaHCO3溶液(或稀醋酸)作用,后用水冲洗5、酸液溅到皮肤上,立即用较多水冲洗,若浓硫酸溅到皮肤上,应先用布拭去,再用水冲洗并涂上3%~5%的NaHCO3溶液。6、碱液沾到皮肤上:先用较多水冲洗,再用硼酸溶液洗7、酸、碱溅在眼中:立即用水反复冲洗,并

5、不断眨眼8、苯酚沾到皮肤上:用酒精擦洗后用水冲洗9、白磷沾到皮肤上:用CuSO4溶液清洗,后用稀KMnO4溶液湿敷10、溴滴到皮肤上:应立即擦去,再用稀酒精等无毒有机溶剂洗去11、误食重金属盐:应立即口服蛋清或生牛奶12、汞滴落在桌或地上:应立即撒上硫粉知识点2.混合物的分离和提纯一、物理方法分离和提纯物质.物质分离、提纯的方法选择:固体样品:加热(灼烧、升华、热分解)、溶解、过滤(洗涤沉淀)、蒸发、结晶(重结晶)。液体样品:分液、萃取、蒸馏。气体样品:洗气。胶体样品:盐析、渗析。一般应先考虑是否能用物理方法,再考

6、虑用化学方法1、过滤适用范围和实例:固体(不溶)一液体分离例:除去粗盐中的泥沙主要仪器:烧杯、玻璃棒、滤纸、漏斗、铁架台、铁圈常用的过滤方法:有常压过滤(普通过滤)、减压过滤(吸滤)和热过滤三种。注意要点(1).一贴、二低、三靠(2)在定量实验中要洗涤洗涤沉淀的一般步骤为:向置于过滤器上的沉淀加蒸馏水至完全淹没沉淀,静置,重复此操作三次。(2)结晶的措施一般有两种,①降温结晶降低温度使溶液冷却达到过饱和而使晶体析出(这种方法主要适用于溶解度随温度下降而显著减少的物质,如KNO3、NaNO3等)。一般步骤:溶解、蒸发

7、浓缩、冷却结晶、过滤、(洗涤干燥)2、结晶(重结晶)(1)适用范围:分离在同一溶剂中的溶解度受温度影响变化不同的各种可溶性固态物质②:蒸发结晶是通过蒸发,减少一部分溶剂而使溶液浓缩达到过饱和而析出晶体(这种方法主要用于溶解度随温度下降而减少不多的物质,如NaCl、KCl等),固体一液体分离,例:食盐溶液的蒸发结晶。利用物质在同一溶剂中溶解度不同,进行固体一固体(均溶)分离。例:KNO3,NaCl的结晶分离。但这样做会对主要成分有所损耗主要仪器:蒸发皿、三角架、酒精灯、玻璃棒、泥三角注意要点:(1)蒸发皿可直接受热。

8、固定在铁架台的铁环上。(2)不断搅拌(3)不超过蒸发皿容积的三分之二(4)利用余热蒸干(5)溶质不易分解、水解、氧化为了得到很纯的晶体,可在得到的晶体中重新加入适量的溶剂加热、溶解、蒸发冷却结晶,这个过程称为重结晶。重结晶的关键是选择合适的溶剂,理想溶剂应具备以下条件:(1)不与被提纯物质起化学反应;(2)被提纯物质在温度高时溶解度大,而在室温或更低温度时,

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