2019年高中物理第五章交变电流3电感和电容对交变电流的影响训练含解析新人教版选修3.doc

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1、电感和电容对交变电流的影响A级　抓基础1.（多选）对于扼流圈的以下说法，正确的是（　　）A.扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的B.低频扼流圈用来“通低频、阻高频”C.高频扼流圈用来“通直流、阻交流”D.高频扼流圈对低频交变电流阻碍作用较小，对高频交变电流的阻碍作用很大解析：低频扼流圈用来通直流、阻交流，对低频电流阻碍作用也很大.而高频扼流圈是对高频电流阻碍作用很大，对低频电流阻碍作用较小，高频扼流圈的自感系数较小，低频扼流圈的自感系数较大.答案：AD2.一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接，如图所示.一铁棒插进线圈后，该灯将（　　）A.变亮

2、　　　　　　　B.变暗C.对灯的亮度没影响D.无法判断解析：在线圈内由于磁场变化而产生的感应电动势，总是阻碍电流变化，正是这种阻碍变化的特性，使线圈产生了感抗.加入铁芯改变了电感线圈的自感系数，使自感系数增大，感抗增大，降落的电压增大，灯泡两端的电压减小，所以灯变暗.答案：B3.（多选）在交流电路中，下列说法正确的是（　　）A.阻碍电流的不仅有电阻，还有电感线圈和电容器B.电容器的电容越大，交流的频率越高，容抗就越大C.交变电流能通过电容器，是因为交变电压的最大值大于击穿电压，电容器被击穿了D.电感对交变电流的阻碍作用，是因为交变电流通过电感线圈时，线圈中

3、产生自感电动势阻碍电流的变化解析：由电容器和电感对交变电流作用的特点可知A、D正确，B错误；在交变电流作用下，电容器不断进行充放电，电路中产生电流，表现为交变电流通过了电容器，故C错误.答案：AD4.-4-（多选）如图所示，图甲、图乙两图中用交流电源，图丙、图丁两图中用直流电源，各电路图中灯泡、电容器、电压表示数都相同，则下列说法正确的是（　　）A.灯L1比灯L2亮B.灯L3也能发光，但亮度最暗C.灯L2和L4亮度相同D.灯L4比灯L1亮解析：电压表示数相同，说明交流电压的有效值相同.图甲中电容器与灯L1串联，电容器对电流有阻碍作用；图乙中电容器与灯L2并

4、联，交变电流全部流过灯L2；图丙中电容器与灯L3串联且是直流电源，电容器隔直通交，所以没有电流流过灯L3，灯L3不亮；图丁中电容器与灯L4并联，电流全部流过灯L4.综合以上分析，C、D两项正确.答案：CDB级　提能力5.如图所示把电阻、电感、电容并联到某一交流电源上，三个电流表示数相同，若保持电源电压不变，而将频率加大，则三个电流表的示数I1、I2、I3的大小关系是（　　）A.I1＝I2＝I3　　　　　B.I1>I2>I3C.I2>I1>I3D.I3>I1>I2解析：原来三个电流表的示数相同，说明三个支路中的电阻、感抗、容抗相等，当交变电流的频率加大时，电

5、阻的值不变，感抗变大，容抗减小，因此I1不变，I2减小，I3增大，即有I3>I1>I2，故选项D正确.答案：D6.（多选）如图所示，图甲、图乙中电源为交流电源，图丙中电源为直流电源，各电路中线圈自感系数相同且直流电阻不计，各电压表示数相同，下列说法正确的是（　　）-4-A.灯L1比灯L2亮B.灯L3比灯L1亮C.灯L2与灯L3一样亮D.灯L1与灯L3一样解析：题图甲中电源电压U＝U1＋UL1，线圈对交流有阻碍作用，相当于串联了一个电阻，根据电阻的分压作用可知U1≠0，灯泡两端电压UL1

6、的电压相同，灯泡电压UL2＝U；题图丙中，线圈对直流电没有阻碍作用，线圈就像一根没有电阻的导线，灯泡电压UL3＝U，故UL1

7、所以对低频成分的阻碍作用很小，这样，直流和低频成分能顺利通过线圈；电容器并联在电路中，起旁路作用，因电容器C很小，对低频成分的阻碍作用很大，而对部分通过线圈的高频成分阻碍作用很小，被它滤掉，最终输出的是低频交流和直流.答案：D8.（多选）如图所示，三个灯泡相同，而且足够耐压，电源内阻忽略（两电源的电动势相同）.单刀双掷开关S接A时，三个灯亮度相同，那么S接B时（　　）A.乙灯最亮B.甲灯最亮，丙灯不亮C.甲灯和乙灯亮度相同，丙灯不亮-4-D.只有丙灯不亮解析：开关S接A时，甲、乙、丙三个支路均有交流电通过，开关S接B时，电路处于直流工作状态.电容器C“隔直

8、流、通交流”；电感线圈L“阻交流、通直流”；R对交流电、直流电有相