心得陈彩婷传递书香真情,共筑中国梦想.doc

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1、2014年暑期广东海洋大学大学生社会实践活动实践成果报告题目:传递书香真情，共筑中国梦想团队名称:五华长乐志愿服务队姓名:陈彩婷学院:食品科技学院班级:食科1136类别:P心得报告字数:3000指导老师:窦春芳日期:9月8日五华长乐志愿服务队暑假社会实践报告食品科技学院食科1136陈彩婷摘要:随着五华经济正处在快速发展阶段，在“中国梦”的时代背景下，紧随建设社会主义新农村的潮流，政府工作人员和民众亟需有更强的思想武装。提高公务人员法律意识，提高民众整体素质，切实加强农村基层民主制度建设和农村法制建设，引导农民依法实行自己的民主权利成为当务之急

2、。我团队五华长乐志愿服务队通过在海大和嘉应学院收集《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《时事报告》、《马克思主义原理概论》、《中国近代史纲要》五本书运回五华做基层宣讲和宣教用途，通过在多个地点摆摊宣传，捐赠图书到图书馆和村委，走访基层群众，在宣教地点林石小学建立海大书屋等一系列活动将收集的书加以利用，在五华县内传递正能量，为家乡精神文明尽自己的一份力量。关键词：中国梦、正能量、宣教、走访、书屋五华长乐志愿服务队本次以“传递书香真情，共筑中国梦想”为主题，收集大学的思政类五本书，运回家乡五华，走访五华人民的

3、中国梦，五华梦的实现，了解家乡群众的形势政策等思想。五华长乐志愿队这次回到五华，在暑假半个月时间里，来到了水寨镇县政府广场、水寨中学、龙村镇水南村、河东镇林石村、林石小学等地点进行我们暑假实践活动，在五华范围内刮起了中国梦我的五华梦之风，受到广泛关注，得到县团委，文化局和水寨中学等领导们的支持和帮助五华县政府广场基层宣讲：2014年8月22日十点整，我们团队正式吹响集结号，拉开我们长达十多天的暑假社会实践活动的帷幕，我们队员一共13人首先在五华县县城水寨集中，着手准备我们在县政府的摆摊事宜和之后的宣传事项，8月23日六点三十分，我们团队我们团

4、队活动“传递书香真情，共筑中国梦想”——基层宣讲活动广东五华县水寨镇的县政府广场拉开序幕。经过前期与五华县团委的交流和我们队员的选点，综合考虑多方面因素后我们把基层宣讲的地点选在人流量比较大的县政府广场。早上6:30我们所有队员准时到达目的地，开始布置场地。拉横幅，贴海报，整理书籍队员们个个干的热火朝天，很快我们就布置好了场地。一切准备就绪，我们再次临时开了个小会，队长再次对活动进行了部署和确认分工，并把昨天我们与县团委书记交流中书记对我们的嘱托即“要注意方式，做足准备，扩大影响”转告队员。10点左右，我们的活动在笑声和群众的赞美声中结束。既

5、不完全统计，参与此次活动的群众达200人，群众参与热情非常高，我们2次补充赠送的书籍，我们现场赠出的思修类书籍远超出了我们预期的200册甚至高达500册之多，活动得到了当地群众和政府部门的大力支持。队员们在此次活动中不仅自己丰富了相关知识，也收获了宝贵的实践经验。总的来说，活动达到了我们的预期效果：通过书籍的免费发放，宣传我们团队和暑假实践活动，同时引导大家活到老学到老，了解我们现在的时事形势，探寻五华人民群众的中国梦想法等。水寨中学捐赠图书和摆摊收书：8月24和25号，我们在五华县水寨中学分别举行了水寨中学捐赠图书仪式和摆摊宣传和收集课外书

6、活动，24号，我们在水寨中学开始了我们摆摊宣传和收集课外书活动，顶着炎炎夏日，我们五华长乐志愿服务队全体成员满怀激情，从大本营出发，前往五华县水寨中学进行“传递书香真情，共筑中国梦想”的志愿活动，到达雄鹰楼楼底之后，我们根据上午会议的的安排，各自分工准备就绪，下课铃敲响后、活泼可爱的“小苹果”向我们靠来，我们向同学们发宣传单，并讲解了此次志愿团队活动的宗旨和内容，同学们热情高涨，纷纷表示支持，并在横幅上签名。为了使我们的宣传到位、还有一部分队员前往各班级，对某些留在教室发奋图强的同学们宣讲我们的志愿活动，捐赠书籍，并和他们交流，亦谈及高考复习

7、个人经验、立志目标等。同学们热情高涨，一本本课外书籍向我们汇集而来，截至下午6点30分，活动终止，已换得200多本图书辑刊。25号，下午2：30，团队顺利把下午要捐赠的书籍运送到水寨中学，准备工作有序的进行。由于放假期间图书馆学校图书馆暂停开放，我们的赠书仪式在学校的办公大楼福林楼举行。学校对我们的活动非常重视，校长就捐书仪式跟我们进行了专门的交流，并嘱托学校团委书记全力配合我们的工作。在学校的大力协助和我们队员的努力下，我们顺利完成了我们的水寨中学赠书仪式，此次赠书仪式虽然很简单，但是这次活动的意义非常重大。此次我们向水寨中学图书馆捐赠《思

8、想道德基础与法律修养》、《中国近现代史》、《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》50套共计200册。这批书籍将大大丰富学校图书馆思