2018年辽宁省盘锦市大洼区新兴乡中学中考化学模拟试卷.doc

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1、2018年辽宁省盘锦市大洼区新兴乡中学中考化学模拟试卷一、选择题（16分，每题2分）1．（2分）下列常见的物质中，不代表同一种物质的是（　　）A．氯化钠、盐B．氢氧化钠、苛性钠C．碳酸钠、纯碱D．碳酸氢钠、小苏打2．（2分）在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮，种植食叶蔬菜（如青菜）应施用较多的化肥是（　　）A．磷肥B．NH4NO3C．K2SO4D．微量元素肥料3．（2分）既能与锌发生置换反应，又能与烧碱溶液发生复分解反应的溶液是（　　）A．氯化铜溶液B．食盐溶液C．氯

2、化钙溶液D．碳酸钠溶液4．（2分）如图所示能正确反映其对应叙述的是（　　）A．电解水一段时间B．向氯化铜和盐酸的混合物中滴加氢氧化钠溶液C．向氢氧化钠溶液中不断加水第6页（共6页）D．向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸5．（2分）下列试管中附着的物质，能用括号中的物质除去的是（　　）A．盛石灰水的瓶壁附着白色固体（稀硫酸）B．氢气还原氧化铜后试管壁上附着的红色固体（稀硫酸）C．试管内附着铁锈斑迹（盐酸）D．试管内附着不溶性碱（食盐水）6．（2分）现欲将粗盐提纯，再用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液，下

3、列说法正确的是（　　）A．过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时，即停止加热C．配制溶液时需要经过计算、称量（量取）、溶解、装瓶等步骤D．配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等7．（2分）在pH＝1的无色溶液中能大量共存的离子组是（　　）A．NH4+、Mg2+、Cl﹣、Zn2+B．K+、Ba2+、OH﹣、NO3﹣C．Mg2+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣D．Na+、Cl﹣、Ba2+、SO42﹣8．（2分）人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。下列有关说法

4、中正确的是（　　）A．摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病，因此我们不要吃油脂类食物B．在六大类营养素中，除了水以外，我们每天需要量最大的营养素是维生素C．人体缺乏维生素A会引起夜盲症D．缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良。因此我们要大量补充葡萄糖酸锌二、填空题（每空1分）9．（2分）现有含氯化镁、氯化钡，氯化铁三种物质的溶液，如果只让钡离子生成沉淀时，需加一种钠的化合物，其化学式为：　　；如果要让镁离子和铁离子同时生成沉淀时，需加一种钠的化合物，其化学式　　．10．（1分）某学校化学课外活动小组将

5、一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙两种溶液中共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH﹣、Cl﹣、NO3﹣、CO32﹣第6页（共6页）8种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色，则乙溶液里含有的4种离子应该是（填离子符号）　　．11．（3分）某溶液中仅含有AgNO3、和Cu（NO3）2两种溶质，某校课外活动小组的同学将溶液分为A、B、C三份，各加入一定量的铁粉，充分反应后过滤、洗涤，分别得到滤渣和滤液．（1）若将A得到的滤渣加入到稀盐酸中有气泡产生，则其滤液中的溶质

6、是　　；（2）若将B得到的滤渣加入到稀盐酸中没有气泡产生，则此滤渣中一定有　　；（3）若向C得到的滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则此滤夜中含有的溶质是　　．12．（9分）实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和尿素[CO（NH2）2]中的一种。请你完成以下探究：猜想①：该化肥是NH4Cl，猜想②：该化肥是　　。猜想③：该化肥是NH4HCO3，猜想④：该化肥是尿素。【实验探究】（1）取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有剌激性气味的气体放出，证明猜想　　不成立；

7、写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式：　　。（2）如图1，另取少量样品于试管中滴加适量水振荡，再选（图2）中　　溶液滴入试管中，若无气泡放出，则猜想　　不成立。（3）在步骤（2）的试管中再滴入（如图2）中的　　溶液，若　　，则猜想①成立；若　　，则猜想②成立，其反应的化学方程式为：　　。13．（5分）实验室有A、B两瓶溶液：A瓶是含有少量BaCl2的KCl溶液；B瓶是含有少量KCl的BaCl2溶液．小松和小思为回收试剂进行了如下实验探究．（1）小松欲从A瓶中得到纯净的KCl晶体，可向A溶液加入稍过量的　　

8、第6页（共6页）溶液，过滤后，在滤液中滴加盐酸至pH＝7，再蒸发、结晶、烘干即得到纯净的KCl．（2）小思欲从B瓶中得到纯净的BaCl2晶体，设计了如下的实验方案，请你填写以下部分实验报告：（a）向B溶液中加入过量的碳酸钾溶液，其实验现象为　　．（b）过滤、　　（填“蒸发结晶”、“洗涤沉淀”或“冷却结晶”）．（c）将（b）操作中得到的物质加入适量盐酸，其实验现象为　　，反应的化学方程式为　　．（d）将（c）操作中