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1、2015年普通高等学校招生全国统一考试高(北京卷)理科综合能力测试化学试题6、下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学反应的是()7、下列有关性质的比较,不能用元素周期律解释的是()A、酸性:H2SO4>H3PO4B、非金属性:Cl>BrC、碱性:NaOH>Mg(OH)2D、热稳定性:Na2CO3>NaHCO38、下列关于自然界中氮循环(如下图)的说法不正确的是()A、氮元素均被氧化B、工业合成氨属于人工固氮C、含氮无机物和含氮有机物可相互转化D、碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环9、最新报
2、道:科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。反应过程的示意图如下:下列说法中正确的是()A、CO和O生成CO2是吸热反应B、在该过程中,CO断键形成C和OC、CO和O生成具有极性共价键的CO2D、状态II→状态III表示CO与O2反应的过程10、合成导电高分子材料PPV的反应:PPV下列说法中正确的是()A、合成PPV的反应为加聚反应B、PPV与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元C、和苯乙烯互为同系物D、通过质谱法测定PPV的平均相对分子质量,可得其聚合度11、某消毒液
3、的主要成分为NaClO,还含有一定量的NaOH,下列用来解释事实的方程式中不合理的是(已知:饱和NaClO溶液的pH约为11)()A、该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备:Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2OB、该消毒液的pH约为12:ClO-+H2OHClO+OH-C、该消毒液与洁厕灵(主要成分为HCl)混用,产生Cl2:2H++Cl-+ClO-Cl2↑+H2OD、该消毒液加白醋生成HClO,可增强漂白作用:CH3COOH+ClO-HClO+CH3COO-12、在通风橱中进行下列实验:下
4、列说法中不正确的是()A、I中气体由无色变红棕色的化学方程式为:2NO+O22NO2B、II中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应C、对比I、II中现象,说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3D、针对III中现象,在Fe、Cu之间连接电流计,可判断Fe是否被氧化25、(17分)“张-烯炔环异构反应”被《NameReactions》收录。该反应可高效构筑五元环化合物:(R、R’、R”表示氢、烷基或芳基)合成五元环有机化合物J的路线如下:已知:(1)A属于炔烃,其结构简式是。(2)B
5、由碳、氢、氧三种元素组成,相对分子质量是30,B的结构简式是。(3)C、D含有与B相同的官能团,C是芳香族化合物,E中含有的官能团是。(4)F与试剂a反应生成G的化学方程式是;试剂b是。(5)M和N均为不饱和醇。M的结构简式是。(6)N为顺式结构,写出N和H生成I(顺式结构)的化学方程式:。26、(12分)氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示:(1)反应I的化学方程式是。(2)反应I得到的产物用I2进行分离。该产
6、物的溶液在过量I2的存在下会分成两层——含低浓度I2的H2SO4层和高浓度的I2的HI层。①根据上述事实,下列说法正确的是(选填序号)。a、两层溶液的密度存在差异b、加I2前,H2SO4溶液和HI溶液不互溶c、I2在HI溶液中比在H2SO4溶液中易溶②辨别两层溶液的方法是。③经检测,H2SO4层中c(H+):c(SO42-)=2.06:1。其比值大于2的原因是。(3)反应II:2H2SO4(l)2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)△H=+550kJ/mol它由两步反应组成:i、H2SO4(
7、l)SO3(g)+H2O(g)△H=+177kJ/mol;ii、SO3(g)分解。L(L1、L2),X可分别代表压强或温度。下图表示L一定时,ii中SO3(g)的平衡转化率随X的变化关系。①X代表的物理量是。②判断L1、L2的大小关系,并简述理由:。27、(14分)研究CO2在海洋中的转移和归宿,是当今海洋科学研究的前沿领域。(1)溶于海水的CO2主要以4种无机碳形式存在,其中HCO3-占95%,写出CO2溶于水产生HCO3-的方程式:。(2)在海洋循环中,通过右图所示的途径固碳。①写出钙化作用
8、的离子方程式:。②同位素示踪法证实光合作用释放出的O2只来自于H2O,用18O标记物质的光合作用的化学方程式如下,将其补充完整:+(CH2O)x+x18O2+xH2O(3)海水中溶解无机碳占海水总碳的95%以上,其准确测量是研究海洋碳循环的基础,测量溶解无机碳,可采用如下方法:①气提、吸收CO2,用N2从酸化后的海水中吹出CO2并用碱液吸收(装置示意图如下),将虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂。②滴定。将吸收液洗后的无机碳转化为NaHCO3,再用xmol/LHCl溶液滴定,消耗ymlHCl溶
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