高考小说阅读高分技巧(2016).doc

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1、高考小说阅读高分技巧小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。人物：主人公刻画人物的方法：语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写、细节描写、正面描写、侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)环境：自然环境——渲染气氛、烘托心情；社会环境——交代时代背景 情节：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声 ◎小说的命题基本上围绕着五个关键词：环境：分析小说中环境描写的作用 情节：着重于情节的概括、情节的特点分析、情节的高潮或结尾作用理解、情节的合理性探究。 人物：人物个性特征分析、主要人物形

2、象的辨析、人物性格发展的合理性探究。主题、探究：着重小说意蕴主旨的全面理解或小说主旨某一侧面的归纳、合理性探究。 ◎小说阅读考查的一般设题角度（一）自然环境描写的作用（品味精彩语句的表现力、分析表现手法）（二）故事情节及其特点赏析（分析作品结构，分析作品体裁的基本特征、分析表现手法） （三）人物的性格特点及塑造人物的艺术手法赏析（欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力）（四）小说主题的赏析（概括作品主题）（五）对小说社会意义或表达技巧的探究（从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价）一、环境描

3、写　　环境描写是小说艺术的一个重要内容，分析环境描写是全面理解小说的重要环节。环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意义；有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。因此在分析人物形象的时候也要分析环境，要连带写景的部分一起分析。⒈环境分类及作用　　环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。阅读中始终把环境、情节和人物联系起来

4、，才能把握小说创作的真谛。　　⑴社会环境——故事发生的时代背景。　　作用：　　①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系；　　②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；　　③揭示社会本质特征，揭示主题。　　⑵自然环境——人物活动的具体场景，如时间、地点、气候、景色、场面等。9/9　　作用：　　①自身的、独立的审美价值：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；　　②渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫；　　③烘托人物性格，或某种心理；　　④展开、推动情节发展；　　⑤深化主旨；　　⑥象征和暗示。2.命题指向　　⑴在文中准确地找出

5、描写环境的句子；　　⑵就指定的环境描写说出其作用；　　⑶找出文中描写环境的句子，分析环境描写对塑造人物或表现主题所起到的作用；　　⑷依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。3.答题指要　　⑴解题思路　明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合环境描写的作用：　　①交代故事发生的时间地点；　　②暗示社会环境（背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等）；　　③揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格；　　④渲染气氛、奠定基调；　　⑤推动情节的发展或作为情节线索；　　⑥揭示或深化主旨；　　⑦象征暗示，对比烘托　　然后根据题目要求，结合文章作答。　　⑵答题规

6、范　环境+人物+情节+主题　　⑶环境类试题的答题思路：①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛）——→②情节（推动,暗示,铺垫）——→③人物（烘托,映衬）——→④主题（表达,寄托,暗示,揭示）。　　根据要求还可以这样来组织语言表达：XX具体描写了……景色，营造（创设）了一种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。二、故事情节　　情节是由人物之间的关系、矛盾和性格冲突所产生的一系列生活事件。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人

7、物关系、人物命运的变化来展开的。在情节的展开中，通过人物的外貌、行为和心理状态,再现活生生的鲜明个性。因此，欣赏人物形象,应从情节入手，据情论人。　　把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。　　分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：　　①抓住场面；　　②寻找线索；　　③理清小说的结构。　　分析小说故事情节时要注意两点：　　①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突；　　②分析情节不是鉴赏小

8、说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。⒈情节的作