《我的母亲 邹韬奋》常熟国际学校 蒋瑞.ppt

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1、我的母亲邹韬奋邹韬奋新闻记者、政论家、出版家。他积极宣传团结抗战，反对妥协投降。“热爱人民，真诚地为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已，这就是邹韬奋先生的精神，这就是他之所以感动人的地方。”——毛泽东汉字听写大赛→睡眼惺忪一饱眼福娓娓动听蹑手蹑脚热泪盈眶循循善诱泪如泉涌辗转反侧万籁俱寂莫名其妙初读课文整体感知文中写了我和母亲的哪几件事？母亲通过这几件事分别给我留下了怎样的印象？“母亲”元宵节背“我”赏灯。（活泼、欢悦、柔和、青春的美；细心）母亲讲故事热泪盈眶。（感情丰富，善良）“母亲”见“我”受罚心疼落泪。

2、（慈爱）“母亲”熬夜为我“做鞋”。（勤劳、辛苦、能干）精读课文体悟真情爱恨交织1母亲对我的疼爱，慈爱……2我对母亲的敬爱，赞美，依恋……哪些地方让你感受到了浓浓的爱？能不能结合细节描写来分析一下？要求：有感情的读出句子。通过“_________”__________描写，反映了/表现出_______________例：母亲蹑手蹑脚的来我床前看了好几次。——通过“蹑手蹑脚”这样的动作描写，表现了母亲想带我去看赏灯却又害怕吵醒我的矛盾心理。爱“我只知道她是“浙江海宁查氏”，至今不知她有什么名字！”——旧时

3、妇女社会地位低“二三十个孩童在客厅提着纸灯”——→“时常收到外面的一些女红来做”，“深夜为我补鞋子”——家道中落，生活艰难恨精读课文体悟真情爱恨交织母亲的慈爱我对母亲的敬爱1母亲对我的疼爱，慈爱……2我对母亲的敬爱，赞美，依恋……1对封建社会的批判和愤恨2对母亲辛苦操劳而无能为力的苦恨和哀愁。能力提升那在你印象里，你和母亲之间有哪些至今仍触动你的故事呢？试着写一写：典型事例+“现在想来……”（叙述时注意运用细节描写）母难日(余光中)今生今世我最忘情的哭声有两次：一次，在我生命的开始；一次，在你生命的告

4、终。第一次，我不会记得，是听你说的。第二次，你不会晓得，我说也没用。但两次哭声的中间啊！有无穷无尽的笑声一遍一遍又一遍。回荡了整整三十年。你都晓得，我都记得。