《小鹿的减法》教学课件1.ppt

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1、小鹿的减法减法造桥汗淋淋gōng成功shì流逝劝说mǒ抹汗shèng剩下jiānchí坚持jiǎnqiáohànquàn认读生字我最棒用你喜欢的方式读课文（读准字音，读通句子），思考：课文讲了一件什么事？说一说课文主要讲的是：想造桥，想铺路，经过一年的努力终于，可以很方便地过河了，而随着岁月的流逝，感到下山越来越费力了。细读课文，感悟理解小鹿住在河边，他要到对岸去，就得走很远的路，从水浅的地方过河。獐子住在半山腰，他要下山，就得花很多时间才能绕到山脚下。小鹿想造桥，獐子想铺路。可是一想，完成这些工作得花整整一年的时间，他们都退却了。默读第2—7自然段（要

2、求不出声、不指读。），把描写小鹿造桥的句子用横线画出来。有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身汗淋淋的。照样子，说一说小鹿累得浑身汗淋淋的。累得。笑得。石榴笑的咧开了嘴。当小鹿辛辛苦苦地造桥时，獐子在干吗呢？它究竟对小鹿说了些什么呢？请同桌对照插图分角色读3-7自然段。獐子见了，劝（quàn）他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”小鹿抹（mǒ）抹汗说：“不，不到一年了，只剩（shèng）下三百六十四天了！”“可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的区别呀？”獐子不解地问。“区别大着呢！从今天开始，我要坚持

3、做减法了，减去一天，就向成功靠近一步！”小鹿很坚定地回答。獐子摇摇头走了。从今天开始,我要坚持做减法了,减去一天,就向成功靠近一步!说一说怀有不同看法的小鹿和獐子最后的结果怎样？日子一天天过去，小鹿的减法做完了。它的门前有了一座结实的桥，可以很方便地过河了。拓展延伸：1、你想对这只獐子说些什么呢？2、你想对这只小鹿说些什么呢？作业超市：1.请把本课中你喜欢的词语、句子认真地抄在采集本上。2.把想对小鹿和獐子说的话写下来。