苏教版五年级语文下册第七单元复习ppt课件.ppt

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1、生字词语我记住遮挡镀上银边比喻船舱水杉栖息扑棱棱深涧储存勺子膝盖本单元成语翘首遥望排空而至百鸟争鸣呼朋引伴翩翩起舞情不自禁1卷juǎn(卷土重来)散sàn(散步)juàn(试卷)sǎn(散文)中zhòng(中奖)别bié(特别)荷hé(荷花)zhōng(中国)biè(别扭)hè(负荷)24、古诗两首2重点词语解释翻墨:打翻的黑墨水,乌黑一片,没有规则。跳珠:跳动的珠子。说明雨点大,杂乱无序。毕竟:终归;到底。无穷碧:一片碧绿,无边无际,写莲叶之多,望不到头。别样红:与往日不一样的红,因为荷花在阳光映照下,显得特别红艳。3整首诗解释六月二十七日望

2、湖楼醉书:晓出净慈寺送林子方:黑云像打翻的墨水还没来得及把山遮住,白色雨点就像珍珠一样乱跳,蹦进船中。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了,此时从望湖楼上向下看,湖水就像天空那样广阔,一片汪洋大海。到底西湖六月中的景色不与四时相同。你看,莲叶与天连接,无边无际,碧绿碧绿,荷花与日相映,谁曾见过这样的鲜红?4课文内容1、《六月二十七日望湖楼醉书》宋代诗人苏轼所写,写的是疾雨急来急去的变幻景色。2、《晓出净慈寺送林子方》宋代杨万里所作,写的是晴好天气下西湖中莲荷的壮美。一二句议论,三四句写景。5这两首诗在写景方面有什么不同之处?《六月二十七日望湖楼

3、醉书》写的景物多(云、雨、风、水;山、船、地、楼),变化快(“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”为瞬间变化),动态多(翻、遮、跳、入、吹),是在楼上所见的雨景。句句写景,句句含情。《晓出净慈寺送林子方》只写“莲叶”“荷花”两景,突出静态美,色彩美,无边无际的壮阔美。是在寺下所见的晴天湖景。两句议论,两句写景。6这两首诗在写景方面有什么相同之处?都是写六月的西湖的景色,景中有情,情在景中。皆具诗情画意。7拓展:1、描写夏天景色的诗2、描写花的成语姹紫嫣红万紫千红千姿百态群芳斗艳含苞欲放婀娜多姿825、望月调tiáo调皮吐tǔ吐露diào调换t

4、ù呕吐假jiǎ假设挑tiāo挑剔jià假期tiǎo挑战9重点词语理解清幽旷远:清亮、僻静、宽阔、久远。不假思索:假:借助;依靠。不用思考就作出反应。形容做事、说话敏捷、迅速。绘声绘色:绘,描绘。形容叙述、描写生动逼真。101、本文作者,课文是篇,写。课文写了小外甥向舅舅和的交谈过程,表现了小外甥的特点和人们的思想感情。2、月亮出来了,安详地。月光,江面被照亮了,,有千点万点在跳动。江两岸,、和的黑色剪影,,。月光为它们……根据课文内容填空聪明好学,爱幻想喜爱月亮,追求美好事物11拓展:①描写月亮的成语:②课文中写月亮的诗有:明月入怀弄月嘲风披星

5、戴月清风明月众星捧月12小外甥想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。1、小外甥讲的话用了的修辞手法。2、“闭上了”是指,“偷偷睁开”是指,“圆圆地睁大一次”是指。2、从这里看出小外甥是一个的人。13月亮出来了,安(详祥)地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点闪烁的光(班斑)在跳动。江两岸,芦荡,树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐陷约约地伸展着,起伏着。月光为它们(镀渡)上了一层银

6、色的花边……1、画去文中括号内用得不正确的字。2、这一段作者描写了月光下的和两处景色,作者笔下的月下江景给人的感觉是。3、按要求摘抄语句(1)月亮的“静态美”:(2)月亮的“动态美”:(3)月亮的“朦胧美”:(4)月亮的“色彩美”:4、想一想,你看到过什么样的月景,在过什么样的感受?用一段话写下来。1426、灰椋鸟铺pū(铺地)背bèi(背心)pù(店铺)bēi(背黑锅)翘qiào(翘辫子)qiáo(翘首)15夕阳渐渐西沉,晚霞,也。天上的鸟,可是整个林子里的。看,这几只,那几只。它们的羽毛,多么像!树木内外,,,叽叽啾啾,似,如,整个刺槐林和

7、竹林成了一个。这上万只灰椋鸟是在,还是在?要不怎么会?我被这感染了,竟地欢呼起来。16先回来的鸟儿在林内不停地鸣叫好像互相倾诉着一天的见闻和收获又像在呼唤未归的同伴和女儿后到的鸟与林中的鸟互相应和边飞边鸣很快找到自己栖息的处所与熟悉的伙伴会合1、给这段话加上合适的标点。2、解释词语(1)见闻:(2)会合:3、用“”线画出实实在在的描写,用“”画出作者的联想。4、读了这段话,你想到了哪些词语形容灰椋鸟归林的壮观场面。1727、水扇shān(扇风)血xiě(流血)shàn(电扇)xuè(血液)18《水》这篇课文写了“我”出生的村子严重缺水,人们爱水

8、、盼水、节水。“我”回忆孩提时洗澡的不易,突出了水的无比珍贵。两处细节描写:下雨时,在雨水中洗澡;炎热时,母亲用“一勺水”为“四兄弟”消暑纳凉,给我们

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