高三化学第一轮考点复习课件17.ppt

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1、离子键Huaxuejian化学键实验1-2取一块绿豆大小的金属钠(切去氧化层),用滤纸吸净煤油,放在石棉网上,用酒精灯微热。将钠熔成球状时,将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方。观察现象。观察实验思考问题钠和氯气剧烈反应生成氯化钠小颗粒悬浮在气体中呈白烟状2Na+Cl2=2NaCl在实验时发生了什么现象产生这种现象的原因是什么钠在氯气中燃烧,瓶中充满白烟4.哪些元素的原子之间可能形成离子键(成键条件)?1.离子键的形成原因是什么?3.离子键的成键本质是什么?2.形成离子键的微粒是什么?答:是因为参与化学反应的成键原子的结构不

2、稳定,易得、失电子形成阴、阳离子。答:是阴、阳离子。答:阴、阳离子的静电作用(静电引力和斥力)。答:活泼金属元素与活泼非金属元素之间容易形成。第ⅠA族、第ⅡA族的金属卤素(VⅡA)及O、S等交流·研讨如Na2S、MgCl2、KI、CaO等使阴、阳离子结合成化合物的静电作用。一.离子键:课堂练习练习1.下列说法正确的是:A.离子键就是使阴、阳离子结合成化合物的静电引力B.所有金属与所有非金属原子之间都能形成离子键C.在化合物CaCl2中,两个氯离子之间也存在离子键D.钠原子与氯原子结合成氯化钠后体系能量降低(D)练习2.下列各

3、数值表示有关元素的原子序数,其所表示的各原子组中能以离子键相互结合成稳定化合物的是:A.10与12B.8与17C.11与17D.6与14(C)原子:离子:ClNaNaO2-NaClMg2ClHOClMgNa离子化合物:Mg2ClO2-Na二、用电子式表示离子化合物的形成1.电子式:在元素符号周围用小点(或×)来表示原子的最外层电子,这种式子叫电子式。Cl][HClH练习1.下列用电子式表示化合物的形成过程正确的是:KOKO][K2K]MgFFMgF2[2[]Ba[]Cl[]Cl2BaClClABCD课堂练习(A)2、用电子式

4、表示离子化合物的形成过程Mg2BrBrSKKBrMgBrS2-KK例:练习2.用电子式表示下列离子化合物的形成过程:(1)CaO(2)Na2O(3)CaCl2本节小结阴离子Nn-阳离子Mm+用电子式表示离子化合物活泼金属原子M活泼非金属原子N失去电子得到电子静电作用静电吸引=静电排斥离子键影响因素①离子半径②离子电荷离子键:使阴、阳离子结合成化合物的静电作用.ClMgClMg2ClCl例二、共价键Cl2气体分子H2气体分子共价键的形成(以氢气在氯气中燃烧为例)分开后,她们为什么不高兴?让我们听听她们说些什么?我只有一个电子,

5、太少了我也少一个电子eH原子Cl原子+11+17782二位好!我有一个好办法.你们每人拿出一个电子共用,就象共同分享快乐一样共同拥有.行吗?e好呵谢谢好呵谢谢+11+17827愿意电子电子H原子,你愿意拿出一个电子共用吗?Cl原子,你愿意拿出一个电子共用吗?我给你们点燃之后,你们要结合在一起,为人类做出自己的贡献.愿意HCl我们的接合使人类的生活多了一点味道我们的结合使人类的工厂有了活力H2+Cl2===2HCl点燃分析氯化氢的形成过程★原子之间通过共用电子对的相互作用所形成的化学键,叫做共价键。通过共用电子对H2+Cl2=

6、==2HCl点燃222★共价键形成条件:一般是非金属元素原子间的相互作用。非金属元素可以是同种,也可以是不同种;如:H2、Cl2、HCl、CO2等分子中均含有共价键。共价键定义:原子间通过共用电子所形成的化学键叫做共价键。成键微粒:成键本质:成键元素:形成条件:成键结果:共价化合物:键的种类:共用电子对同种或不同种非金属元素注意:含有共价键的化合物不一定是共价化合物,如NaOH、Na2SO4、NH4Cl等非极性键及极性键非金属元素原子间相互作用形成共价化合物或单质原子只含有共价键的化合物★氢分子的形成:H·★氯化氢分子的形成

7、:···Cl··:·H+→H·+→Cl····H····HH··原子间通过共用电子对所形成的化学键,叫做共价键。(形成过程可用电子式表示如下)共用电子对不偏移,成键原子不显电性非极性共价键:H﹣H(结构式)H﹣Cl(结构式)知识拓展极性共价键:共用电子对偏向氯原子,氯原子带部分负电荷,氢原子带部分正电荷。键的极性特点非极性键:电子对不偏向任何原子,成键两原子不出现正负两极。电子对不偏移极性键:电子对偏向得电子能力强的原子,使成键的两原子电荷分布不均匀,一个带部分正电荷,为正极,另一个带部分负电荷,为负极电子对偏向ClCl··

8、··H····HH··小结化学键离子键阴阳离子通过静电作用共价键通过共用电子对化学变化的实质旧键断裂,新键生成共价化合物只含有共价键离子化合物含有离子键【说明】1.离子化合物含有离子键,也可能同时含共价键;2.共价化合物只含有共价键;3.酸类物质均属于共价化合物,强碱均属于离子化合物,大多

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