特殊的保护 特殊的爱(2).ppt

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1、特殊的保护特殊的爱在我心中，老师最凶，每天上课到五六点钟；回到家里，爸爸最凶，每天把我打得鼻青脸肿；爸爸不在，妈妈最凶，辅导作业对我从不放松；妈妈走后，老子最凶，翻箱倒柜，想喝一盅就喝一盅。一个中学生的自白请大家阅读教材第102页的“亲身母亲斥骂亲身女儿”案例并分析:1.亲身母亲为什么要斥骂亲身女？2.对母亲斥骂女儿的事情，你是怎么看待？3.母亲的行为是否违法？在现实生活中,侵犯未成年人的现象还有哪些?三缺一，凑个手家庭环境劣父教子加强青少年法律保护未满18周岁的公民青少年健康成长离不开法律需要法律的特殊保护需要国家给予特殊

2、的关注预防未成年人犯罪法未成年人保护法家庭保护少年小磊，家住哈尔滨，两岁时父母离异，与爷爷奶奶一起生活。父亲再婚，对小磊不管不问。小磊上学后成绩一直名列前十名。就在上五年级时爷爷重病无钱医治，小磊也无钱上学了。为了学费，小磊第一次偷盗，从亲戚家偷了现金1.1万元交给了奶奶，事后心里害怕，与同学一起外逃，被亲属抓回，遭父亲打骂。小磊从此流入社会，与一些不三不四的人混在一起。曾于前年因抢劫罪被当地区法院判刑一年六个月。他愿意悔改，更想上学念书。去年从少管所出来，小磊抱着复学从新做人的想法回到家，但爷爷去世了，奶奶投奔了亲属，小磊又一次

3、被父亲打出家门，流落街头。但他还想上学，为了攒学费他到饭店当小工，饭店不管住，一个月只挣几十元，于是车站候车室、居民楼道就成了他的家。小磊急于攒钱上学，先是找过去的同学借，以后则发展到对同学威胁、翻兜，抢劫，抢得现金58元及一部传呼机。小磊被警方从他栖身的一住宅楼水箱中抓获。（案件来源：1998年3月北京晚报）养不教谁之过遗弃家庭暴力流浪不找回不让上学2、你认为在这则案例中，小磊的父亲有哪些地方做得不对的？请思考:1、养不教到底是谁的过错？家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利

4、。一、家庭保护的含义：二、家庭保护的作用为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。NO。1NO。2适宜的环境反对家长对未成年子女过分溺爱或管教过严。同时也反对家长对未成年子女只养不教，放任自流。１、父母或者其他监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。不得虐待、遗弃未成年人。２、尊重未成年人受教育的权利。不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。３、不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。４、家庭保护要采取积极措施。父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成

5、年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒等。三、家庭保护的内容：学校保护学校保护的含义：学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。中华人民共和国未成年人保护法第十三条学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。第十四条学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。第十五条学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或

6、者其他侮辱人格尊严的行为。第十六条学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。第十七条学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。第十八条按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年人，工读学校应当对其进行思想教育、文化教育、劳动技术教育和职业教育。学校保护的内容案例分析：初一某班正在上体育课，同学们在操场上锻炼得正欢，体育老师顾自在旁边与熟人聊天，突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。。（2）如果你是汪洋，你会采取什么

7、方法来维护自己的权益？（1）这件事该由谁负责？林峰要对这件事情负责，但学校及体育老师也应该承担责任。因为学校有责任保护未成年人的健康成长，应该保护未成年人学生的人身安全和健康，防止发生人身安全事故汪洋可以通过法院上诉，要求林峰及学校赔偿社会保护（1）社会保护的含义：全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境（2）社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。包括：营业性舞厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。严禁任何组织和个人想未成年人出售、出租、或者以其

8、他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。保护未成年人的智力成果和荣誉权，对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，应当为他们的健康成长创造条件。案例分析：学