语文七年级下册第五单元试题.doc

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1、语文七年级下册第五单元试题姓名:_________班级:_________分值:_________一:字词(28分)1、按拼音写字词或按字词写拼音。(10分)风筝()sè()缩虐()杀宽恕()zuàn()着霎()时水波línlín()苦心孤yì(  )  qī()斜菡萏()2、形近字组词。(18分)菡()嫩()蒂()函()懒()帝()二:句子(40分)1、用修改符号修改病句。(8分)我特别地十分想念过去的时光。星期天的上午万里无云,躺在草地上看云。因为我爱吃鸡翅,所以它好吃。2、课文填空。(32分)仍是不适意!——______了一

2、会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,________。那朵红莲,被那______的雨点,打得________。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。  对屋里母亲______,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的______了下来,正覆盖在红莲上面——我不宁的心绪______了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那________的荷叶上面,聚了些________的水珠。谢太傅寒雪日______,与儿女讲论文义。俄而______,公_____曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡

3、儿曰:“______空中_______。”兄女曰:“未若柳絮________。”公大笑乐。即公大兄______女,左将军王凝之妻也。三、阅读(32分)人生如下棋父亲喜欢下象棋。那一年,我大学回家度假,父亲教我下棋。我们俩摆好棋,父亲让我先走三步,可不到三分钟,三下五除二,我的兵将损失大半,棋盘上光秃秃的,只剩下老帅、仕和一车两卒在孤军奋战,我还不肯罢休,可是已无回天之力,眼睁睁看着父亲“将军”,我输了。 我不服气,摆棋再下。几次交锋,基本上都是不到10分钟我就败下阵来。我不禁有些泄气。 父亲看看我说:“你初学棋,输是正常。但是你要

4、知道输在什么地方。否则,你就是再下上十年,也还是输。” “我知道,输在棋艺上。我技术不如你,没有经验。” “这只是次要因素,不是最重要的。” “那最重要的是你心态不对。你不珍惜你的棋子。” “怎么不珍惜呀?我每走一步,都想半天。”我不服地说。 “那是后来。开始你是这样吗?我给你计算过,你三分之二的棋子是在前三分之一的时间内失去的。这期间你走棋不假思索,拿起来就走,失了也不觉得可惜。因为你觉得棋子很多,失一两个不算什么。” 我看看父亲,不好意思地低下头。“后三分之二的时间,你又犯了相反的错误:对棋子过于珍惜,每走一步,都思前想后,患

5、得患失,一个棋也不想失,结果一个一个都失去了。” 说到这,父亲停下来,把棋子重新在棋盘上摆好,抬起头,看着我,问:“这是一盘待下的棋,我问你,下棋的基本原则是什么?” 我想也没想,脱口而出:“赢啊!” “那是目的。”父亲不满地看了我一眼,“下棋最基本的原则是得、失。有得必有失,有失才有得。每走一步,你心里都要非常清晰:为了赢得什么,你愿意失去什么。这样才有可能赢。可惜,大部分人都像你这样,开始不考虑得失,等到后来失得多了,又过于考虑得失,所以才屡下屡败啊!其实不仅是下棋,人生也是如此呀!” 我看着父亲,又看看眼前的棋,恍然顿悟:人

6、生不就是一盘待下的棋吗?所不同的是,有的人,棋刚刚摆好,还没开场;有的人,棋已经下了一半,得失参半;而有的人,棋已经接近尾声,尘埃落定! 人生如下棋,不管多么精彩的棋,其中总有遗憾。 人生也不如下棋,下棋最大的好处是:如果你下错了,还可以接着下。1、“我”是怎么输得?为什么?(9分)______________________________________________________________________________________________________________________________

7、___2、第12段中的“所不同的是,有的人,棋刚刚摆好,还没开场;有的人,棋已经下了一半,得失参半;而有的人,棋已经接近尾声,尘埃落定!”讲的是什么意思?(6分)______________________________________________________________________________________________________________________3、划线句子有什么含义?(10分)____________________________________________________

8、____________________________________________________________________________________________________________________________

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