临床医技科室工作人员岗位职责.doc

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1、临床医技科室工作人员岗位职责（2011版）***医院321、临床科室主任职责2、临床主任医师职责3、临床主治医师职责4、总住院医师职责5、临床住院医师职责6、麻醉科主任职责7、麻醉科主任医师职责8、麻醉科主治医师职责9、麻醉科医师职责10、医学影像科主任职责11、医学影像科主任医师职责12、医学影像科主治医师职责13、医学影像科医师职责14、医学影像科技师职责15、医学影像科技士、技术员职责16、核医学科主任职责17、核医学科主任医师职责18、核医学科主治医师职责19、核医学科医师职责20、核医学科技师职责21、核医

2、学科技士、见习员职责22、理疗科主任职责3223、理疗科主治医师职责24、理疗科医师职责25、理疗科医士职责26、理疗科技师、技士、见习员职责27、预防保健科主任职责28、重症医学科主任职责29、重症医学科主治医师职责30、重症医学科医师职责31、检验科主任职责32、检验科主任（副主任）检验师职责33、检验科主管检验师职责34、检验师职责35、检验士职责36、检验员职责37、临床检验医师职责38、病理科主任职责39、病理科主任（副主任）医师职责40、病理科主管医师职责41、病理科医师职责42、病理科主管技师职责43、

3、病理科技师职责3244、药剂科主任职责45、药剂科副主任职责46、药剂科主任（中、西）药师职责47、药剂科主管（中、西）药师职责48、药剂师（中药师）职责49、药剂士（中药药剂士）职责50、临床药师职责51、营养科主任职责52、营养科营养师职责32临床科室主任职责1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。2、定期讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈

4、记录文件。3、根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。4、领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床诊疗规范（常规）”指导诊疗活动，有条件的可用“临床路径”来规范诊疗行为。5、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。6、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。7、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具

5、有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经院长批准后执行。严防并及时处理医疗差错。8、按手术（有创操作）分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。9、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。10、领导组织本科人员的“三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。11、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成院长指令性任务。12、应具备的基本条件和任职资格

6、：32（1）工作资历：必须是本专业的主任（副主任）医师（二级甲等及以上医院），具有自己的专业研究方向和技术专长。（2）工作能力：对本专业临床及行政管理工作，具有全面的组织管理能力。13、副主任协助主任负责相应的工作。临床主任医师职责1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。4、担任教学和进修、实习人员的培训工

7、作。5、定期参加门诊工作。6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。8、指导全科结合临床开展科学研究工作。9、副主任医师参照主任医师职责执行。临床主治医师职责1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。5

8、、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗32护理质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。7、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。8、担任临床教学，指导