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时间:2020-03-14
《苏教版九年级语文下册复习用周检试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、陆集中学九年级语文周检试卷基础知识一、默写诗文名句(每空1分,共16分)1、________________,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)2、几处早莺争暖树,_____________________。(白居易《》)3、______________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)4、我寄愁心与明月,_______________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5、马致远《天净沙•秋思》中集中表达游子漂泊在外悲哀的诗句是:“_________________,_________________________。6、
2、最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是,。7、晨兴理荒秽,。(陶渊明《归园田居(其三)》)8、,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)9、《爱莲说》中概括君子不慕名利、洁身自好的高贵品质的名句是:,。10、《望岳》中描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:,。二、.选择题(6分)11、下列句中加点的成语使用错误的一项是()(3分)A.今天下雨我忘了带伞,淋了一身的水,狼狈不堪地跑进教室,还迟到了,真是倒霉。B.最近一阶段,班里不良现象已蔚然成风,再不治理就会严重影响同学们的学习。C.他的总结言简意赅,又不失深度,很有水平,我们听了相当之佩服。D.他们俩本来个性志趣就不同,又
3、经历了这么一场风波,分道扬镳实属必然。12、下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.如何管理、认识网络舆论场,已成为世界各国既关注又十分头疼的问题。B.新校区刚招生,校门对面就开了一家卖饮料和汽水的小店。C.是否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。D.通过几年的努力,他记录下来的文字,仅印刷出来的就大约有400页左右。三、综合性学习(10分)七年级每个班要召开一次“好读书,读好书”主题班会。你作为班里的一员,请你完成下列任务。13、、在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要
4、内容,请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你在班会上进行专题发言的材料。(4分)【材料】有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快;而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙。也有人认为,应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。读名著,有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读,已经成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。主要信
5、息一:主要信息二:14、、为了提高同学们的语言表达能力,老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言,让同学们进行仿写练习,在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子,以读书为内容,写两句话。(4分)【例句】生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)你的仿写:生活里没有书籍,就好像;智慧里没有书籍,就好像。15、随着现代科技的迅猛发展,“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料,说说你对“网上阅读”的理解。(2分)【材料】“网上阅读”的主要方法有:第一,浏览。按照“上网阅读→寻
6、找资料→摘录”的程序进行快速阅读,查阅文献,选取所需信息。第二,检索。按照“提出搜索任务→确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三,下载。把所需信息从网上下载,进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理,使之系统化、简明化,便于进一步查阅。此外,还有网上讨论、交际等。“网上阅读”的意思是:四、名著导读(5分)16、《朝花夕拾》中的《》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。(
7、2分)17、现在的人一般都知道无常有黑白之分,无常还戴着二尺来高的帽子,帽子上写字,白无常写着“一见有喜”,黑无常写着“一见发财”。很简单的八个字却体现了人们的“生活幸福,腰缠万贯”的普遍愿望。从文字内容我们可以看出鲁迅也比较喜欢活无常。无常是一个什么形象?鲁迅写无常有何用意?(3分)。阅读部分五、、诗歌鉴赏(5分)社日①张演鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖对掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。【注释】①古代祭祀土神的日子,春秋两祭,分为春社和秋社。②豚栅(túnzhà):小猪猪圈。18、前两句描绘了稻粱、、等一系列富有农村生活情调的画面。(2分)19、试分析本诗最后一
8、句中的“醉
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