平面镜成像和光的折射.doc

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1、大墩中学八年物理学科导学案活页主备人：班级：小组：学号：姓名：编号：XA--14审核人：二备人：教师二备（学生笔记或更正）处：课题:第三节平面镜成像教学目标：1、了解平面镜成像的特点。2、了解平面镜虚像的形成原因。3、理解日常生活中平面镜成像的现象。4、了解凸面镜和凹面镜及其应用。教师二备（学生笔记或更正）处：教师课后反思（学生本节收获）处：一、自主学习1、平面镜成像特点：平面镜所成像的大小与物体的大小，像和物体到平面镜的，像和物体的连线与镜面。利用对称知识，平面镜成像规律可表述为：。2、平面镜成像原理：由光的反射定律可知，镜面前物体射向平面镜的光线，经平面镜反射后，反射光线反射后，的交点构

2、成了物体在平面镜中的像。物点发出的所有光线经过平面镜反射后，_________一定经过像点。3、平面镜的作用：一是：二是：。4、球面镜分为和。二、想想做做1、什么叫做虚像？2、画出凸面镜和凹面镜对光线的作用以及它们在生活中的应用。三、能力过关1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（）2、人站在平面镜前，当他向平面镜走进时，发生的现象是（）A、像变大，像到镜面的距离变小B、像变大，像到镜面的距离变大C、像不变，像到镜面的距离变小D、像不变，像到镜面的距离变大3、当你对着平面镜检查仪容仪表时，你在镜中像的大小取决于（）A、镜的大小B、人本身的大

3、小C、镜放置的位置D、人本身大小和人离镜距离4、下面事例中属于防止平面镜成像的是（）A、舞蹈演员利用平面镜观察和纠正自己的姿势B、家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间C、夜间行驶车内的灯必须关闭D牙医借助平面镜看清牙医的背5、清澈平静的湖面上空，有只小燕子正向下俯冲捕食。小燕子向下俯冲过程中，通过湖面所成像的虚实、及其与像之间距离的变化是（）A.虚像、距离变小B.虚像、距离变大C.实像、距离不变D.实像、距离变小6、在检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，如图所示，这种检查视力的方法中，视力表与人眼的距离相当于是（）A、4.6mB、5.0mC、2.9mD、5.4m7、某同学身高1.

4、7m，站在竖直放置的平面镜前1.5m处，他的像高是_________，他的像到平面镜的距离是_________.若此人向平面镜移动1m，则他的像到平面镜的距离为_________，他的像高为_________.8、凸面镜使平行光束_________，凹面镜使平行光束_________.汽车的后视镜是___面镜，利用它可以_________司机的视野，太阳灶是用_________面镜制成的，9、下图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点S和像点S′10、作出下图中的物体AB在平面镜中成的像.学生反思：11、如图所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。图中

5、画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜大墩中学八年级物理学科导学案活页主备人：班级：小组：学号：姓名：编号：XA--14审核人：二备人：教师二备（学生笔记或更正）处：教师反思：课题:第四节光的折射教学目标：1、了解光的折射现象以及特点。2、知道光的折射现象中，光路是可逆的。3、能举出光的折射现象在生活中的实例教师二备（学生笔记或更正）处：教师课后反思（学生本节收获）处：一、自主学习1、光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方法发生，这种现象叫做光的折射。2、光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光

6、线向方向偏折，若光从水或其他介质中斜射向空气中时，折射光线向方向偏折。光从空气垂直射入水中或其他介质时，传播方向。3、在光的折射现象中，当入射角增大时，折射角；当入射角减小时，折射角。4、折射和反射的区别？二、能力过关学生反思：1、下列现象中，不属于光的折射的是（）A、海市蜃楼B、池水看起来比实际的浅C、水中的倒影D、钢笔错位2、如图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是（）3、一束光线由空气斜射入水中时，如果入射角逐渐增大，折射角将（）A．逐渐减小，且总小于入射角B．逐渐增大，且总大于入射角C．逐渐减小，且总大于入射角D．逐渐增大，且总小于入射角4、请仔细分析以下词语所反映的情景中，能说明

7、光的折射的是（）、A、坐井观天B、射击瞄准C、海市蜃楼D、镜花水月5、下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是（）6、观察水边风景照片，会发现“倒影”部分比景物本身暗一些，这是由于（）A、眼镜有一种习惯性感觉B、入射到水面的光线有一部分进入水中C、光线被反射了一部分D、照片质量有问题7、从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是（　　）8、下图是一束从空气斜射向玻璃的光线