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时间:2020-03-14
《洪镇中学八年级语文上期中考试试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、洪镇中学2011—2012学年第一学期期中考试初二语文试卷命题人:谢江林一、卷面书写分。(5分)二、积累与运用。(25分)1.在括号中清晰地填写汉字。(4分)①哪知老境却如此tuí( )唐!他触目丧怀,自然情不得自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒ( )屑便往往触他之怒。 ②信客沉稳地点点头,他看得太多,对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟dùn( )的农村神经系统,他是最mǐn( )感的神经末梢。 2.如果把下面语句看作一幅照片,请你用一个双音节词语为其题个名。(2分) 我看见他戴着黑布小
2、帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚③地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。3.计算年龄:(2分) 乾隆皇帝下江南时,有一老翁正在做寿,只见门前有这样一幅对联:“花甲二转半 眼观七代孙”,当时他就提笔而就:“今日良辰日 金星陪寿星”,一时成为美谈。请你调动语文积累和数学知识算一算老翁的年龄是多少,写在下面横线上。4.教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老
3、师的赞美和敬意:(3分)你像滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今。(历史老师) 请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。答: 5.①给下面的一则消息拟写标题,不超过12个字。(4分)本报上海讯昨天,连战在上海全面展开了其被外界称为“经贸之旅”的行程。上海生活着50万来自台湾的同胞,占到了台胞在大陆总数的一半,上海也由此成为两岸经贸关系最为敏感的地带。因此,连战选择上海作为此次大陆之行的最后一站,被普遍认为是寄托了连战对未来两岸关系的期待与希望。②你运
4、用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联?(只需填序号)(2分)上联:凌云劲竹真君子下联:()A、野泉声入砚池中B、清香移在菊花枝C、梅梢月斜入影孤D、空谷幽兰绝美人6.古诗文默写。(8分。第1题4分,2-5题每题1分。)(1)把下面这段话中空缺的部分补充完整。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。可以调琴,阅金经。(刘禹锡《陋室铭》)(2)少壮不努力,。(3)晴川历历汉阳树,。(4)气蒸云梦泽,。(5)予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直。三、阅读。(50分)(一)(17分)林尽水源,便得一山,山有小
5、口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣
6、人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。7.选出加点词意义不同的一项。(2分)()A、男女衣着,悉如外人村中闻有此人,咸来问讯B、此中人语云不足为外人道也C、欲穷其林林尽水源D、未果,寻病终后遂无问津者8.解释下列划线词。(4分)①阡陌交通,鸡犬相闻。()②率妻子邑人来此绝境。()③遂与外人间隔。()④乃不知有汉,无论魏晋()9.翻译下面的句子。(4分)①黄发垂髫并怡然自乐。②既出,得其船,便扶向路,处处志之。10.写出出自本文段的成语至少两个。(2分)11.本文以
7、渔人进出桃源为线索组织材料,请完成文章结构图示。(2分)→访问桃花源→12.作者在写这篇课文里寄托了怎样的社会理想?你如何看待作者的这种理想?(3分)(二)(13分)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,
8、打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。13.“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因
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