冀教版四年级英语下句型汇总.doc

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1、1、Nicetomeetyou!见到你很高兴！Nicetomeetyou，too.见到你也很高兴。2、Howareyou?你好吗？Fine，thanks.我很好，谢谢！thanks=thankyou.3、Areyoureadyforschool?你准备好去学校了吗？4、Heisanewboyinschool.他是学校的一位新男孩。5、He/Sheismyfriend.他/她是我的好朋友。6、His/Hernameis…….他的/她的名字是……7、Let’sbegoodfriends.让我们成为好朋友吧！8、Whose(pencil)

2、isthis?这是谁的铅笔？9、Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn’t.10、It’s(Danny’s)pencil.这是Danny的铅笔。It’s(my)pencil.这是我的铅笔。这是谁谁的…..用物主代词或名词所有格（人名’S）11、方位词：①isabove……在…….的上方（不接触）②isbelow……在…….的下方（不垂直）③ison……在…….的上面（接触）④isin……在…….的里面⑤isunder……在…….的下面（垂直）⑥isinfrontof…

3、…在…….的前面⑦isbehind……在…….的后面⑧isbeside……在…….的旁边⑨isbetween……and……在…….的中间⑩isacrossfrom……在…….的对面⑾isnear……在…….的附近⑿isfarfrom……离….远12、Howmany+名词复数Howmanybooksdoyouhave?13、Howmanybooksarethere?这有多少本书？14、Heiswriting(on)theblackboard(with)chalk.他正在用粉笔在黑板上写字。15、Canyousaythismonth(i

4、n)English?你能用英语说这个月份吗？inEnglish用英语inChinese用汉语16、Theboy(in)redshortsisthethird.穿红色短裤的男孩是第三名。17、What’sthedate?今天是几号？It’sDecembertwenty-second.几号用序数词18、NewYear’sDay元旦——一月一日SpringFestival春节——一月或二月InternationalWorkers’Day国际劳动节（五月一日）Children’sDay儿童节——六月一日Teachers’Day教师节——九月

5、十日NationalDay国庆节——十月一日ChristmasDay圣诞节——12月25日19、How’stheweather?天气怎么样？How’stheweatherinBeijing?问城市天气：in+城市名How’stheweatherinJuly?问几月份天气：in+月份20、Whatdayisit?今天星期几？回答中如果有几月几号，顺序为：Todayis星期几，月份几号（序数词）。如：TodayisSunday,Julyfirst.21、Whattimeisit?现在几点了？It’sseveno’clock.现在7点整。

6、23、I(gotoschool)ateighto’clock.我八点整去学校。在几点几分做......：at+几点几分.havebreakfast吃早餐；havelunch吃午餐；havesupper/dinner吃晚餐；gohome回家；domyhomework做我的家庭作业24、Iworkhardatschool.我在学校努力学习。25、Whattimedoyou......?你几点几分做........?Whattimedoyouhavelunch?你几点吃午餐？回答：at+几点几分26、Howoldareyou?你几岁了？I

7、’m（ten）yearsold.我10岁了。27、Whenisyourbirthday?你什么时候生日？28、Mybirthdayis(in)July.in+月份MybirthdayisonDecemberseventeenth.我的生日是12月17日。√Mybirthdayison+几月几号。√Mybirthdayisin+月份。√只有月份用in；确定在几月几号用on。29、Howtallareyou?你多高？I’m1.3metrestall.我身高1.3米。1.3米读作：onepointthreemetres.30、Howtal

8、lishe/she?他/她多高？答：He/Sheis1.4metrestall.31、HowtallamI?我多高？答：Youare1.3metrestall.32、当两个人或者两个物体比较高低时用比较级：原级比较级tall高，高的t