新人教版七年级语文下册期中试题.doc

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1、学校:班级:姓名:考号:密封线七年级语文科期中测试试卷家长评价:等级:一、基础积累与运用(18分)1.给下列句中加点的字注音,将拼音写成汉字。(2分)①木莲有莲房一般的果实,何首乌有的yōngzhǒng根。②爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛dǎn子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音。③对于广大的关东原野,我心里怀着炽()痛的热爱。④用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕()谷。2.以上下文连贯的要求来看,依次填入下面横线上最恰当的一项是(   )(2分)黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与

2、母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了       ,流出了        ,流出了       。A.黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化  漫无边际的黄土地 B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地  黄皮肤的群落 C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化  黄皮肤的群落 D.漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落  灿若明珠的黄河古文化3.《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次:①“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”②“怎么还不起来,快起!快起!”“晚了,爸!”我

3、硬着头皮说。③那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来,到我们学校去吗?④我虽然很害怕,但是也得硬着头皮——“硬着头皮”是口头语,根据文中的语境,如果将它换成四字格的书面语,它们可以是:①②③④(2分)4.按要求,默写。(4分)①许多成语都源于古文,请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句。②《假如生活欺骗了你》一诗中,表达诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句是③《未选择的路》一诗中表现“我”对已选择的路的无怨无悔的诗句是④《黄河颂》中诗人用近镜头近乎特写的方式描绘出黄河气势的句子是5.阅读下面

4、一段文字,回答文后问题。(4分)两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道:“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道:“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差,结果却是甲的生意非常好,而乙的西瓜却少有人问津。问题:请问,就只有一字之差,为什么甲的生意那么好,而乙的西瓜却没什么人买呢?6.2005年2月20日下午,面对呼啸而来的列车,在温州打工的商丘青年李学生救出一名男孩之后,又去抢救另一名女孩时,被火车撞倒,壮烈牺牲。他的事迹被媒体宣传后,感动了中国。在腾讯网、温州网等网站共话“河南英雄感动中国”网

5、页上,网友评论如潮。新浪网也作了专题报道。如果你看到了这个报道,登陆了其中某网站,看到了网友们的留言,请你对下面选摘的两位网友的留言加以评论并写下你的留言。(4分)新浪网网友:你不再救另一个不就可以保住自己的性命了吗?你真傻!温州网网友:每一个生命都是偶然,生命的意义何在,你做了最好的诠释。向你致敬!你的评论:你的留言:二、阅读理解与欣赏(36分)(一)阅读《伤仲永》,完成7——11题。(12分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族

6、为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?7.解答下列句中加点的词语。(2分)①父异焉,借旁近与之()②即书诗

7、四句,并自为其名()③邑人奇之,稍稍宾客其父()④泯然众人矣()8.翻译下列句子。(2分)①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。②今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?9.方仲永从“指物作诗立就”到“泯然众人矣”的变化,给了我们哪些启示?(2分)10.假如没有“父利其然”“日扳仲永环谒于邑人,不使学”的情况,仲永是否就一定能成才呢?谈谈你的看法。(能或不能都要说明理由)(3分)11.第三段是一段议论,以往的课文删去了这一段,你认为删好还是不删好?请谈谈你自己的看法。(3分)(二)阅读张翔的《藏起母亲的

8、秘密》,完成17——21题。(12分)藏起母亲的秘密张 翔母亲病了,在特别繁忙的工作中倒下,住进了医院,卧床不起。远在故乡的姥姥知道了,爱女心切,立即拖着臃肿的身体,从千里之外的南方小城心事焦灼地赶来看望母亲。母女俩阔别已久,待病床前见面时,居然相拥而哭,惹得旁人也掉了眼泪,也被感动了。姥姥开始不停的嘘寒问暖,唠唠不停,手也不停交互揉搓着,可见她心中的急切。她问母亲:“你

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