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时间:2020-03-14
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1、学案7 用动力学和功能观点解答力学综合题考题1 对利用动力学观点解答力学综合题的考查例1 如图1所示,质量为m=1kg的小滑块,从光滑、固定的圆弧轨道的最高点A由静止滑下,经最低点B后滑到位于水平面的木板上.已知木板质量M=2kg,其上表面与圆弧轨道相切于B点,且长度足够长.整个过程中木板的v-t图象如图所示,g=10m/s2.求:(1)滑块经过B点时对圆弧轨道的压力.(2)滑块与木板之间的动摩擦因数.(3)滑块在木板上滑过的距离.突破练习1.如图2所示,质量为2kg的小车在光滑水平面上处于静止状态.小车的上表面由
2、水平面和斜面构成,斜面顶端和底端的高度差为1.8m.小车左边缘的正上方用长2.5m的细绳拴一质量为0.5kg的物块,将细绳拉离竖直方向60°角后由静止释放,当物块运动到悬点的正下方时悬线断开,物块从小车的左边缘滑上小车后,先在其表面上沿水平方向运动,经过1s时间物块离开小车,然后做曲线运动,某时刻恰好与斜面的底端相碰,已知小车与物块间的动摩擦因数为0.2,重力加速度g=10m/s2.求:(1)悬线断开前所受最大拉力的大小;(2)小车上表面水平部分的长度;(3)小车表面的斜面部分倾角的正切值.考题2 对利用动能定理解
3、答力学综合题的考查例2.如图所示,在粗糙水平台阶上静止放置一质量m=0.5kg的小物块,它与水平台阶表面间的动摩擦因数μ=0.5,且与台阶边缘O点的距离s=5m.在台阶右侧固定了一个圆弧挡板,圆弧半径R=1m,今以O点为原点建立平面直角坐标系.现用F=5N的水平恒力拉动小物块,一段时间后撤去拉力,小物块最终水平抛出并击中挡板.(1)若小物块恰能击中挡板上的P点(OP与水平方向夹角为37°,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),求其离开O点时的速度大小;(2)为使小物块击中挡板,求拉力F
4、作用的最短时间;(3)改变拉力F的作用时间,使小物块击中挡板的不同位置.求击中挡板时小物块动能的最小值.突破练习2.如图4所示,光滑的圆弧AB,半径R=0.8m,固定在竖直平面内.一辆质量为M=2kg的小车处在水平光滑地面上,小车的上表面CD与圆弧在B点的切线重合,初始时B与C紧挨着,小车长L=1m,高H=0.2m.现有一个质量为m=1kg的滑块(可视为质点),自圆弧上的A点从静止开始释放,滑块运动到B点后冲上小车,带动小车向右运动,当滑块与小车分离时,小车运动了x=0.2m,此时小车的速度为v=1m/s.求:(1
5、)滑块到达B点时对圆弧轨道的压力;(2)滑块与小车间的动摩擦因数;(3)滑块与小车分离时的速度;(4)滑块着地时与小车右端的水平距离.考题3 对利用功能关系和能量守恒定律解答力学综合题的考查例3 如图5所示,一轻弹簧左端固定在竖直墙上,自然伸长时右端到A,水平面上放置一个质量为M=20kg的长木板(木板与弹簧不拴接),水平面与木板间的动摩擦因数为μ1=0.1,开始时木板左端恰好在A处.一质量为m=16kg的物块(可视为质点)从木板右端以速度v0=6m/s滑上长木板,物块与木板间的动摩擦因数为μ2=0.5.木板压缩弹
6、簧,经过时间t=1.0s弹簧被压缩了x0=2.5m,此时物块与木板恰好不再相对滑动,此后物块与木板相对静止,直至停止在水平面上,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2.(1)求木板的长度至少多长?(2)求物块与木板达到共同速度的瞬间,弹簧的弹性势能为多大?(3)若弹簧的弹性势能Ep=kΔx2,其中k为弹簧的劲度系数,Δx为弹簧的形变量,则最终木板能否离开弹簧?若能,则离开后在水平面上滑行的距离为多少?若不能,请通过计算说明.突破练习3.如图6所示,长为L=1m、质量M=0.25kg的木板放在光滑水平面上
7、,质量m=2kg的小物块(可视为质点)位于木板的左端,木板和物块间的动摩擦因数μ=0.1.现突然给木板一向左的初速度v0=2m/s,同时对小物块施加一水平向右的恒定拉力F=10N,经过一段时间后,物块与木板相对静止,此时撤去力F.取g=10m/s2,求:(1)物块最终停在木板上的位置;(2)在物块与木板达到相对静止前的运动过程中拉力F做的功和产生的内能.知识专题练 训练7一、单项选择题1.如图1所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为m的物体接触(未连接),弹簧水平且无形变,用水平力F
8、缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,此时物体静止.撤去F后,物体开始向左运动,运动的最大距离为3x0,物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则下面说法错误的是( )A.F对物体做的功为4μmgx0B.撤去F后,物体的机械能先增加后减小C.物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为μmg(x0-)D.物体做匀减速运动的时间为3
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