“面对挫折”主题班会说课.doc

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1、《生活助我成长》说课——面对生活中挫折健康成长活动背景：现在的孩子都多数是独生子女，父母关心有加，还有上一辈的溺爱，犹如温室的花草，没有经历风雨。加之现在学习任务较重，学生的生活经历比较单一，所以，他们对挫折的承受力不够。遇到问题总是想退缩。活动目的：希望通过这次班会使他们认识到挫折时人生必不可少的一部分，这是成长的障碍，同时也促进成长，学生要有面对生活中挫折的勇气和信心。并且在学习和生活中培养乐观、积极、向上的生活态度。活动准备：1、预先布置同学回家收集名人战胜挫折的材料。2、每位同学在课前对家人或朋友进行一次面对挫折的

2、经历的采访，整理下来并写出自己的心得和感悟。活动过程：1、导入主持人：同学们，生活中每个人都有开心和不开心的时候，你是开心的时候多还是不开心的时候多呢？下面我就随便的采访几位同学吧。2、体验挫折活动一、你的挫折我来听（给每个学生发一张白纸）主持人：请同学们敞开心扉一起分担你心中记忆最深的挫折。分享的快乐成倍，分担的痛苦可以减半，所以让我们畅所欲言，写下你心中深藏的痛苦，并写下你的感悟。（同学写完进行指导、总结）活动二、展示几个名人的挫折经历小组内展示各自准备的有关名人战胜挫折的资料，选一位最具代表性的向班级同学介绍。讨论：

3、从这些“名人”的挫折经历中，大家受到什么启发？同学发言。活动三、小小辩论赛正方观点：挫折是好事反方观点：挫折是坏事要求：有理、有据、有节由主持人主持，学习展开激烈的辩论3、学生反思主持人：在刚才的辩论中，正反分别告诉我们：挫折既可以磨练我们的意志，助我们成功，也可以给我的身心造成打击和压力，那么你将怎样面对你生活中的挫折呢？学生发言，谈了挫折产生的原因以及以什么心态和行动面对生活中的挫折。主持人：是啊！挫折虽然使我的身心遭受痛苦，但躲避它，结果只有失败。唯有正视它，才能真正地战胜挫折。4、老师总结：孟子曾说：天将降大任于斯

4、人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。通过这次班会大家认清了挫折产生的原因，反思了自身存在的惰性，意识到了战胜困难的必要性。困难犹如纸老虎，你弱它就强，相信大家在今后的道路上会有直面挫折，战胜挫折的勇气，成功的道路上向来都是鲜花和荆棘并存的，当你战胜挫折的同时，必将收获成长的喜悦。五、活动效果这种体验式活动，让学生在参与的同时不断感悟，不断反思，成长不少。在整理名人挫折故事中，同学们意识到了挫折是与成功并行的，许多看似战胜不了的困难都逐一解决。在辩论的过程中，使同学们了解到了挫折增加了许多信心。总之，活动取得了不错的效果

5、。当然，人都是有惰性的，一段时间后还要以新的形式来鼓励同学们。