地球自转的意义ppt.ppt

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1、1.3地球运动---地球自转的地理意义教学目标：能力目标：会计算不同地区地方时和区时情感态度价值观：将学到的知识用于生活中。1.理解:地球自转—地转偏向力—南北半球偏转方向—地球形状2.理解:地球自转--晨昏线--昼夜交替3.理解:地球自转—地方时—区时太平洋上空热带气旋云图一、水平运动的物体发生偏转（受到地转偏向力的作用）北半球，水平运动物体会向右偏转；南半球，水平运动物体会向左偏转；赤道上，水平运动物体不偏转。归纳：南左北右赤不偏。地球自转的地理意义ABCBAC长江三角洲的发育1、位于我国向东流的河流，通常：（）(动手画简单示意图)A．东岸侵蚀，西岸堆积B．西岸侵蚀，东岸

2、堆积C．南岸侵蚀，北岸堆积D．北岸侵蚀，南岸堆积√N北岸南岸2、如图：哪一岸受到水的冲涮作用更强；哪些岸受到的冲涮作用更弱，泥沙淤积,可能最终会与小岛相连。丙丁3、找出北半球的水平气流的运动轨迹√√A气流的原方向CD实际运动轨迹B阅读课文16页2、3自然段，回答问题1.为什么会有昼夜现象？为什么会有昼夜交替现象？2.昼夜交替的周期是多长？3.昼夜交替有何意义？二、昼夜交替1、出现昼夜交替的条件（原因）地球不发光、不透明同一时间，太阳只能照亮地球的一半地球自转2、昼夜交替的周期：1太阳日24小时思考：如果地球不自转只公转，地球上还有昼夜交替吗？周期是多长？有，周期为一年3、昼夜

3、交替的意义（1）昼夜交替影响着人类的起居作息，其周期（太阳日）被用来作为基本的时间单位。（2）调节地表温度，保证地球上生命的发展。二、昼夜交替昼半球和夜半球的分界线是什么？1、晨昏线(圈)①平分地球，所在面过地心，平分赤道②与太阳光线垂直③自东向西移动④太阳高度角为零特点哪条是晨线？哪条是昏线？2、晨昏线的判读晨线：正当清晨，即将进入白天。顺着地球自转方向，由夜半球进入昼半球的半圆线昏线：正当黄昏，即将进入夜晚顺着地球自转方向，由昼半球进入夜半球的半圆线太阳平行光线昼半球夜半球昏线晨线晨昏线（晨线）晨线和昏线的判读：晨线昏线夜半球昼半球BA晨昏线永远平分赤道。晨线与赤道交点所

4、在的经线的地方时为6∶00，昏线与赤道相交所在的经线的地方时为18∶00。晨线6∶00晨线昏线6∶0018∶00晨线6∶0018∶00昏线3、昼弧夜弧分别代表昼长、夜长；其所跨经度越广，代表昼长（或夜长）越长；NABCABC同一条纬线上昼长（或夜长）相同4、昼夜长短的计算方法（2）、已知某地日出的地方时求昼长或夜长？昼长=24－2日出夜长=2×日出（3）、已知某地日落的地方时求昼长或夜长昼长=2×（日落－12）夜长=2×（24－日落）（1）、给出光照图，求某地的昼长或夜长昼长=24×昼弧与所在纬线的比例夜长=24×夜弧与所在纬线的比例已知昼长或夜长能计算出日出或日落的地方时吗

5、？日出=12－昼长÷2日落=12＋昼长÷2日出=夜长÷2日落=24－夜长÷212：0024：00日出日落昼长夜长拓展1：已知日出地方时可求出日落地方时吗？或者已知日落地方时可求出求日出地方时吗？日出=24－日落日落=24－日出拓展2：小结：昼夜长短的计算方法（2）、已知某地日出（日落）的地方时求昼长或夜长？昼长=24－2日出夜长=2×日出昼长=2×（日落－12）夜长=2×（24－日落）（1）、给出光照图，求某地的昼长或夜长昼长=24×昼弧与所在纬线的比例夜长=24×夜弧与所在纬线的比例计算技巧：日出=24－日落日落=24－日出三、产生时差同一纬线上的地区，相对位置偏东还是偏西

6、的地点先看到日出？思考1、地方时①不同经度地方时不同。相同经度地方时相同②每间隔1°差4分钟，每间隔15°差1小时③同一纬度上，东边地点比西边地点的时间早（2）地方时的计算1】120°E上是9月29日8：00，135°E上是几点？136°E上是几点？105°E上是几点？9月29日9：002】15°E上是10月9日9：00，30°Ｗ上是几日几点？10月9日6：00（1）特点9月29日9：049月29日7：00某地地方时＝已知地方时+时间差东加西减AB地方时：因经度而不同的时刻。经度差：15°差1小时，1°差4分，1′差4秒。(东早西晚)某地地方时=已知地方时±经度差×4分（东“

7、+”西“--”）0º180º180º东经西经向东，时间越早，地方时用“+”向西，时间越晚，地方时用“－”小结AA、8时20分B、20时20分C、9时40分D、21时40分1、下图阴影表示黑夜，读图判断此时北京时间是（）解析：据图知95°W此时是18：00（昏线与赤道交点）推出85°E为6：00北京时间是120°E的地方时＝6：00＋（120°E－85°E）×4分钟＝8：20典型例题分析此点为95°W经线在昏线与赤道的交点上地方时是18：002、区时阅读课文17页，回答以下问题。1、有了地方时为什么还要划