VB课程设-29算数四则运算.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除算数四则运算设计报告学院土木工程学院班级测绘C111学号117553姓名苏文焱成绩一、设计思路1.要达到的目的主要是培养学生利用系统提供的基本控件进行创新性设计，理解VisualBasic语言中面向对象的程序设计。培养学生综合利用VisualBasic语言进行程序设计的能力。2.关键问题的解决Command、Label、Text及Combo；Combo控件和数组的使用，以及各个控件和数组下的的程序语言。二、部分程序关键源代码及注释PrivateSubCommand1_Click

2、()DimSAsLong,IAsLong,LAsLong,TAsLong,HAsLong,H1AsLongDimS1AsLong,S2AsLong,FAsLong,F1AsLong,nMaxAsLong,WAsLongF1=Combo2.ListIndex'试题类型：加减乘除nMax=Val(ToNum(Combo1.Text))'转变为英文数字IfnMax<1ThennMax=1+Int(Rnd*Combo3.ListCount)Combo1.Text=""&nMax&"以内"RandomizeS=Combo3.Li

3、stIndexIfS<1ThenS=1+Int(Rnd*Combo3.ListCount)Label3.Caption=Combo1.Text&"，共"&S&"题"Command1.Enabled=False:Command2.Enabled=TrueCombo1.Enabled=Command1.EnabledCombo2.Enabled=Command1.EnabledCombo3.Enabled=Command1.EnabledUnloadKjLabel1:UnloadKjText1:UnloadKjLabel2

4、三、设计方案的完善及目前存在的问题1．设计方案要完善的地方①增加高级函数运算功能②精炼程序2.目前存在的问题无法运算高级函数问题四、本次设计的收获及心得体会此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除通过几天辛苦的设计培养了我利用系统提供的基本控件进行创新性设计，理解VisualBasic语言中面向对象的程序设计。培养了我综合利用VisualBasic语言进行程序设计的能力。我相信这对我以后的发展有很大的益处。五、对该题目和VB设计的意见和建议1.对该题目的意见和建议题目很切合实际问题，简单易懂，希望

5、题目能更简练些，也希望以后能多提一些贴和我们生活实际需要的题目。2．对本次设计的意见和建议这次活动提高了我们动手实践的能力为我们以后的学习和工作打下了良好的基础。希望以后多组织这样的活动，提高我们的动手设计能力。此文档仅供学习与交流