托班整合教案――圆圆的圈.doc

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1、托班整合教案――圆圆的圈    “托班整合教案――圆圆的圈”是为了让幼儿区分红、黄色,听信号改变行动。下面快随出guo的来看看吧。    用红色、黄色画出大、小两个圈,一只小铃    1.认识红、黄颜色的圈。教师发出信号让幼儿指认:――“红色圈在哪里?”幼儿指认红圈。    2.游戏――找圈。    3.教师发出指令――找红圈做朋友。    4.幼儿快速找红圈,并站在红圈中。    5.听到找黄圈做朋友的信号后,赶快站在黄圈中。依次类推。    1.圈圈要画得大一些,足以让每个幼儿有一个较大的空间。    2.根据幼儿认识颜色的实际情况

2、,可提供三种颜色的圈。    学习跨大步走    塑料圈    1.教师将塑料圈随意地放在场地上,介绍跨圈游戏的方法。    2.教师演示做法:每一步脚要跨在圈内才对。    3.幼儿玩跨圈游戏。    4.教师在幼儿跨圈游戏时,用鼓励的语言激励幼儿:――“一二一,大步走。跨红圈、跨黄圈,跨来跨去真有趣。    1.圈与圈之间的距离不能太大。    2.圈的数量要大大多于幼儿人数。    3.教师对不同的幼儿可有不同的要求:有的幼儿是单脚交替跨步,有的幼儿是双脚同时跨进一个圈后再跨进另一个圈。    内容仅供参考

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