托班整合教案――圆圆的圈.doc

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1、托班整合教案――圆圆的圈　　　　“托班整合教案――圆圆的圈”是为了让幼儿区分红、黄色，听信号改变行动。下面快随出guo的来看看吧。　　　　用红色、黄色画出大、小两个圈，一只小铃　　　　1.认识红、黄颜色的圈。教师发出信号让幼儿指认：――“红色圈在哪里？”幼儿指认红圈。　　　　2.游戏――找圈。　　　　3.教师发出指令――找红圈做朋友。　　　　4.幼儿快速找红圈，并站在红圈中。　　　　5.听到找黄圈做朋友的信号后，赶快站在黄圈中。依次类推。　　　　1.圈圈要画得大一些，足以让每个幼儿有一个较大的空间。　　　　2.根据幼儿认识颜色的实际情况

2、，可提供三种颜色的圈。　　　　学习跨大步走　　　　塑料圈　　　　1.教师将塑料圈随意地放在场地上，介绍跨圈游戏的方法。　　　　2.教师演示做法：每一步脚要跨在圈内才对。　　　　3.幼儿玩跨圈游戏。　　　　4.教师在幼儿跨圈游戏时，用鼓励的语言激励幼儿：――“一二一，大步走。跨红圈、跨黄圈，跨来跨去真有趣。　　　　1.圈与圈之间的距离不能太大。　　　　2.圈的数量要大大多于幼儿人数。　　　　3.教师对不同的幼儿可有不同的要求：有的幼儿是单脚交替跨步，有的幼儿是双脚同时跨进一个圈后再跨进另一个圈。　　　　内容仅供参考