大班健康活动教案《谁的本领大》.doc

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1、大班健康活动教案《谁的本领大》　　　　初步学习保护眼、耳、鼻、喉的基本常识。以下是出guo为大家的大班健康活动教案《谁的本领大》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出guo。　　　　1.知道眼、耳、鼻、喉对人的重要性。　　　　2.初步学习保护眼、耳、鼻、喉的基本常识。　　　　3.体验实验的乐趣，培养幼儿动手制作画册的能力。　　　　1.歌曲及各种声音的录音。　　　　2.醋、酒。　　　　3.保护五官的基本常识。　　　　1.情境表演《谁的本领大》，激发幼儿兴趣。　　　　请幼儿讨论五官哪个最重要，为什么?　　　　2.幼

2、儿实验，使幼儿感知眼、耳、鼻、喉的作用。　　　　(1)请幼儿说说教室里都有那些东西。　　　　请幼儿说说是用什么发现的?眼睛还可以干什么?蒙上眼睛会怎样?　　　　(2)请幼儿闭上眼睛听录音(歌曲及各种声音)。　　　　幼儿讨论你怎么知道的?听到了那些声音?耳朵还可以干什么?耳朵听不到了会怎么样?　　　　(3)分辨出醋和酒。　　　　幼儿讨论怎样知道的哪个是醋?哪个是酒?　　　　鼻子还可以干什么?　　　　鼻子生病了会怎样?　　　　(4)请幼儿唱一首歌.　　　　孩子们唱得真好听，是哪儿发出的声音?如果我们唱不出歌会怎样

3、?　　　　3.请幼儿看图片了解一些保护五官的基本常识.　　　　鼓励幼儿根据自己的经验大胆说出自己的想法，如不用脏手揉眼睛，不用硬的东西掏耳朵、不大声的叫嚷等。　　　　请幼儿制作《怎样保护五官》画册，指导幼儿养成良好的保护五官的好习惯。　　　　内容仅供参考