人教版高中英语必修五复习资料.doc

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1、人教版高中英语必修五复习资料Units1-21.doubtdoubt是高考中的高频考查词汇。doubt可作动词和名词,是新课标重点词汇。其命题角度为:①作动词时,若为肯定句,后跟宾语从句,通常用if/whether引导,若为否定句,则通常用that引导。②doubt作名词时,通常用于Thereisnodoubtthat...(毫无疑问)结构。2010年高考对doubt的考查还将集中在其后跟从句时连接词的选择上,也有可能将doubt与其他动词或名词放在一起进行词义辨析。2.exposeexpose是新课标要求

2、掌握的单词,应重点掌握它的义项及常见用法,特别是beexposedto句式,其中to为介词,后跟名词、代词和动名词;同时注意exposedto作后置定语和用于句首作状语的用法。另外,beingexposedto结构用动名词形式作主语也是重点和难点,极易考查。预测2010年命题方向为exposedto作状语和定语的用法。3.absorbabsorb是新课标重点单词,重点掌握其“吸收(液体,热);吸收,理解(知识)”的词义及其beabsorbedin(全神贯注于……)的用法,易考点为该短语位于句首作状语和作后置

3、定语两点,考生应能掌握beabsorbedby(为某事物所吸引);还应联系beengagedin,bedevotedto,beinvolvedin和belostin等常见重点近义短语。4.apartfromapartfrom是常见介词短语,意为“除……之外”,考生应熟练掌握近义的词和短语:except,besides,inaddition(to),otherthan,exceptfor,exceptthat,exceptwhen等。预测2010年高考会在单项填空题中直接考查或者会出现在阅读理解题中。5.av

4、ailableavailable是新课标重点单词,在近几年高考和各地的模拟考试中出现的频率极高,主要考点为:①词义(可得到的,可用的)。命题形式常为形容词词义辨析,如区分accessible,acceptable,sensible,favourite,average,convenient等。②用法。beavailableto意为“可利用的”,beavailablefor意为“使……可以享受某物;使……买得起某物”,要了解二者的区别。预测2010年高考命题会以考查词义或者形容词短语作后置定语为命题方向。6.c

5、onsistofconsistof是近几年高考高频考查短语。①理解其词义“组成,构成”。②考查与其他近义词组的用法异同点。如bemadeupof,becomposedof,constitute,beformedof等。考生要特别注意consistof要用主动形式表达,不用系表结构。预测这一考点将成为2010年高考考查的重点,特别是用consistingof作后置定语。7.breakdown由break构成的动词短语是历年高考命题的重点。考生必须明确breakdown的几个常见义项,根据不同的语境加以判断。b

6、reakdown,breakup,breakoff,breakaway,breakin等,都要求考生熟知它们的常见义项,因为命题时可能会对该短语直接考查,也可在短文中考查对其意义的理解。8.only+状语(状语从句)位于句首构成部分倒装这是考生必须熟练掌握的句式之一,以往的高考题中已多次考查到。倒装句式有多种情况,该句式为日常交际中较常见的一种。特别提示:only只有强调状语或者状语从句才构成部分倒装,强调主语或宾语不用倒装。预测该句式是2010年高考命题考查的重点。重要词汇拓展Unit1Greatscie

7、ntists1.____n.特征;特性2._____vt.&vi.结束;推断出→______n.结论3._____vt.打败;战胜;使受挫4.______vt.参加;出席;照顾;护理→_____n.参加;出席;侍从;看护5._____vt.暴露;揭露;使曝光→_____n.暴露;揭穿;揭发6._____vt.&n.治愈;痊愈→______adj.可治愈的______vt.&n.控制;支配8._____vt.吸收;吸引;使专心→______adj.被吸收的;全神贯注的9._____adj.严重的;严厉的;剧烈

8、的characteristic2.conclude;conclusion3.defeat4.attend;attendance5.expose;exposure6.cure;curable7.control8.absorb;absorbed9.severe10._____vt.宣布;通告→______n.宣布;宣告;通知11.______vt.命令;指示;教导→_____adj.有教育意义的;有指导意义的→___

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