认识浮力ppt课件.ppt

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1、沪科版八年级物理第九章11、通过实验研究，认识浮力和测量浮力的一种方法———称重法2、了解浮力产生的原因3、会用称重法求浮力知识与技能：教学目标2重点：1、什么是浮力，浮力的方向2、称重法测浮力难点：称重法测求浮力、浮力产生的原因重点、难点39.1认识浮力45浸在气体里的物体受到气体向上的托力浸在液体里的物体受到液体向上的托力学.科.网6GF浮结论:漂浮在液体中的物体受到液体对它向上的托力(即浮力).大小：F浮＝G合作学习科学探究学.科.网zxxkw7物块浮在液体中的物体受到液体对它向上托力(即浮力)作用,而下沉的物体是否也受到浮力作用？8

2、思考：两次称出的重力是否相同?挂在弹簧测力计下并浸在液体中物体，受到哪几个力的作用？它们什么关系？称重法测浮力：F浮＝G－F拉它们之间关系为：F浮+F拉＝G合作学习科学探究9结论：悬挂浸在液体中物体的弹簧测力计示数会_______，是因为物体受到液体竖直向上的____力。１.浮力：浸在任何液体中的物体都会受到液体向___的____力。（1）施力物体：_______（2）方向：___________2.称重法测浮力：F浮＝减小托竖直向上托液体竖直向上G－F拉10结论:浸在气体中的物体会受到气体向的____力。(即浮力).竖直向上托合作学习科学

3、探究三11.理解浮力2．符号：F浮1．浮力：浸入液体或气体中的物体受到液体或气体对物体竖直向上的托力叫浮力。3．用弹簧测力计测浮力F浮=G－F拉4．浮力的方向：竖直向上5．浮力的施力物体：液体或气体6．浮力的受力物体：物体12二、浮力是怎样产生的人能在死海里看书，轮船能在海面上航行，都是因为液体对浸入的物体有浮力作用，那么浮力是怎样产生的呢？浮力产生实验13轮船与大鲸鱼所受浮力产生原因示意图:14四个侧面所受压力关系F合=0边长为L的立方体位于水面下h深处上、下两面所受压力关系∵p向上＞p向下∴F向上＞F向下F浮=F向上-F向下F向下F向上

4、浮力是液体对物体的压力的合力hL15学习总结1.什么叫浮力？2.浮力的方向：竖直向上3.浮力的施力物体：液体或气体4.现在可用来计算浮力的方法：（1）F浮=G-F拉（2）F浮=F向上-F向下（3）漂浮时：F浮=G5、浮力的产生原因？16必做：《配套练习册》课后巩固浮力产生原因：F浮=F向上-F向下=ρｇｈ下ｓ-ρｇｈ上ｓ=ρｇ（ｈ下-ｈ上）ｓ你能不能发现浮力大小与什么因素有关？布置作业巩固深化171、在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些，这说明石块在水中的作用。2、木块浸没在水中受到两个力的作用，一个是重力，方向，一个是，施力物体是，方向。受浮力

5、竖直向下浮力水竖直向上反馈检测185.把一个塑料球放到水中（如图所示）它受到的浮力方向是_______________,若将杯子倾斜放置，它受到的浮力方向是________________。3、一个木块的重力是5N，放入水中，漂浮在水面上，则它在水中受到的浮力为N。4、一个石块在空气中，用弹簧测力计测得读数为10N，然后把它浸没到水中，弹簧测力计的读数为7N，则石块在水中受到的浮力是N浮力的方向是_______53竖直向上竖直向上竖直向上191、用弹簧测力计在空气中称一铁块，测得重20N。当把这个铁块的一部分浸在水中时，弹簧测力计的读数为1

6、6N,这时铁块受到的浮力是_____N；若把铁块全部浸没在水中，铁块受到的浮力是10N，这时弹簧测力计的读数_____N。2、关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中不正确的是（）A、浮力的方向竖直向上B、浮力的施力物一定是水C、长在河里的大树受到的浮力是零D、空心的铁球也能浮在水面上反馈巩固展示风采410BZx.xk203.某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3牛，上表面受到水的压力为1.5牛，则该物块受到水的浮力为___牛，方向为________0.8竖直向上4、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图

7、上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是A．F1B．F2C．F3D．F4答案：c214.弹簧测力计的下端吊着一个金属球，当静止时，弹簧测力计的示数是4N；若将金属球慢慢浸入水中，弹簧测力计的读数将逐渐(变大/变小)，金属球受到的浮力将逐渐(变大/变小)；当金属球的一半浸在水中时，弹簧测力计的示数是2．4N，这时金属球受到的浮力是N；当金属球全部浸没在水中后，弹簧测力计的示数是0.8N，这时金属球受到的浮力是N，从该计算你发现了什么？变小变大1.63.222再见谢谢指导！23