人教版五年级数学下册观察物体三ppt课件.ppt

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1、观察物体（三）人教版五年级下册1从正面看从几个方向才能确定一个立体图形的形状呢？2例1（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看是的图形。要求：①分小组讨论，把小组的摆法展示在纸板上；②完成探究活动一的表格；③小组内说说你的发现。3先摆出三个小正方体，再把第4个摆在后面。4先摆出后面三个小正方体，然后把第4个小正方体摆在前面。5像这样只给出一个方向的观察图，我们都可以先根据它摆出对应的图形，然后再把多出的小正方体摆在前面或后面。6（2）再给你一个，要保证从正面看的形状不变，仍是，你可以怎样摆？方法：把多出的小正方体摆在前面或后面。7从一个方向，不能

2、确定立体图形的形状。从1个方向能确定一个立体图形的形状吗？8根据观察图，摆出符合要求的立体图形。从正面看从左面看从两个方向，不能确定立体图形的形状。9例2根据观察图，摆出符合要求的立体图形。从正面看从左面看从上面看10例2根据观察图，摆出符合要求的立体图形。从正面看从左面看从上面看法1：先根据正面摆，再根据左面摆，最后根据上面摆。法2：先尝试摆出，再验证调整。从三个方向，也不一定能确定立体图形的形状。11摆一摆从正面看从左面看从上面看12闯关练习一、右边的图形分别是从哪个方向观察到的？在（）填写出来。从（）面看从（）面看从（）面看左上正13闯关练习二

3、、哪些立体图形符合要求？在对的括号里打“√”。（1）从正面看（）（）（）（2）从上面看从左面看（）（）（）√√√√14闯关练习（3）从正面看从左面看从上面看（）（）（）√15利用三视图（正面、侧面、上面），可以设计许多建筑，交通工具，生活用品等。通过三视图（正面、侧面、上面），可以让我们更加清楚地了解一件事物。正面看上面看正面看上面看正面看上面看生活里只根据正面观察图，我们很难认识到一个景点整体的美。我国的著名表演《千手观音》就是利用通过正面观察的相关知识而呈现的。有些魔术的表演，也是正是利用正面观察的原理进行表演的。生活运用16在生产工作中，工人可以利

4、用三视图设计出各种零件。他们还可以根据三视图做出各种美观实用的家具。在生活中，我们只要拥有一双发现美的眼睛，我们就会发现数学和我们的生活形影不离。生活运用17我的收获：1819