高考英语专题八,名词性从句.doc

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1、专题八名词性从句【知识要点】一、在句中起名词作用的从句叫名词性从句,它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。如:Whetherhewillcomehereornotisunimportanttome.(主语从句)Idon’tknowwhathemeans.(宾语从句)I’mgladthatyouarehere.(宾语从句用在形容词之后)Theteacherissatisfiedwithwhatyouhavedone.(介词宾语从句)Thatwasbecausehewasill.(表语

2、从句)Thenewsthathegotkilledintheracesurprisedusall.(同位语从句)二、引导名词性从句的连接词连接词词义功能that无词义不作成分,只起连接作用whether/if是否不作成分,起连接作用what,which什么,哪个作主语、宾语、表语who,whom,whose谁,谁的作主语、宾语、定语when,where,how,why什么时候/地方,怎么样,为什么作状语howmany/much多少作定语Howsoon/often/long/much多久,多久一

3、次,多长,多么作状语whatever=anythingthat无论什么作主语、宾语、表语、定语whosever=anyonewhose无论谁的作主语、宾语、定语、表语whichever=anythingthat无论哪个作宾语、定语、主语、表语whoever=anyonewho无论谁作主语whomever=anyonewhom无论谁作宾语1.that引导的从句如果作介词宾语只可用在except,in,but,besides等少数介词后。如:IcouldsaynothingbutthatI’msor

4、ry.that引导的从句可作it的同位语从句。如:Youmaydependuponitthatallthegoodswillbedeliveredintime.2.that引导宾语从句时可省略;引导其他名词性从句时,一般不省略,特别是引导主语从句且位于句首时。如:Thattheearthisroundistrue.Thefactthatheisathiefgotaround.注意:下面一句中,第一个that可省略,第二个that不可省略:Hesaid(that)hehadbeenworkin

5、gherefortenyearsandthathewantedtogohome.3.whether与if引导名词性从句时的区别。(1)在引导宾语从句时whether与if可互换,但如果和ornot连用则只用whether。如:Idon’tknowwhetherornothecanstayherelonger.(2)如果宾语从句是否定结构,则用if而不用whether引导。如:HeaskedmeifIwasn’tgoingthere.(3)介词宾语从句只能用whether引导。如:I’mnot

6、interestedinwhetherheisrich.(4)引导主语从句、表语从句或同位语从句一般多用whether。如:Thequestioniswhetheryoucandoityourself.Thequestionwhetherhewillcomeherehimselfisn’tdecidedyet.Whetheritwilldousharmorgoodremainstobeseen.(5)用it作形式主语时,whether或if都可以引导主语从句。如:Itisnotclear

7、tomewhether/ifhelikesthepresent.4.注意what/whatever;who/whoever;which/whichever的区别。试比较下列句子:[来源:学.科.网Z.X.X.K]Whoeverwillgototheconcertpleasesignsyournamehere.=Anyonewhowillgototheconcertpleasesignsyournamehere.Whowillgototheconcertisn’tknown.=It’sunknow

8、nwhowillgototheconcert.Hewon’tbelievewhatevershesays.=Nomatterwhatshesays,hewon’tbelieveher.Whichevertoyyouwantisyours.=Nomatterwhichtoyyouwant,itisyours.5.注意howlong/howsoon/howoften/howmuch的区别。Howlongwillhestayhere?Howsooncanyouberead

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