加减乘除混合运算（3）---哈126中高洪清.doc

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1、哈尔滨市第一二六中学六年级数学导学案（下）有理数《6.4.2有理数的加减乘除混合运算》导学案（3）姓名：班级：上课日期：月日重点：学会使用正确的运算顺序进行加减混合运算难点：符号的处理【情景引入】【自主学教材】1.阅读36页例8，思考加减乘除混合运算的计算步骤？请同学们思考后按步骤讲解！【探究与交流】例题：(1)(-1)÷(-1)-(+)÷(-)(2)(+1)÷(-)÷(-)×(-)【巩固现疑点】（1）6-（-12）÷（-3）（2）3÷（-4）+（-28）÷7（3）(-48)÷8–(-25)(-6)(4)42×(-)+(-)÷(-0.25)（5）[30-

2、(-)×（-36）]÷(-5)（6）【小结说目标】哈尔滨市第一二六中学六年级数学导学案（下）有理数有理数加减混合运算课上检测题（1）；（2）；（3）；（4）.（5）；（6）－

3、－3

4、÷10－（－15）×；（7）（8）(－3)×(－4)÷(－6)+（-3）×（+1）（9）（－9）×(－4)+(－60)÷12（10）（－6）×(－4)+(－32)÷(－8)－3