data8-1实验8-1答题文件（答案）.doc

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1、第8章VisualFoxPro的程序设计技术实验8-1VFP程序设计1+实验要求1、打开其中的“实验8-1答题文件.doc”文件，边做实验边将各题的操作步骤或所用的命令记录在该文件中。实验完成后将实验完成后将整个文件夹上传到你的“作业”文件夹中。2、在答题时将答案的文字格式加上蓝色。+实验1．程序文件的建立与运行l本题知识点：程序文件的建立、运行，输入语句，输出语句。l要求如下：编写一程序P8_1_1，根据用户输入的半径值，计算出相应的圆的面积和球的体积。（提示：圆的面积：S=πr2,球的体积V=4/3πr3,π可使用函数IP()。)l操作步骤：答：（1）在程序窗口输入如下代码：CLEARI

2、NPUT"请输入半径:"TORS=3.14*R^2V=3.14*R^3*4/3?"半径为:",R?"圆的面积：",S?"球的体积：",V（2）程序运行结果如下：1．顺序结构程序设计l本题知识点：输入输出语句，条件定位语句，记录的显示，顺序结构程序的编写。l本题的数据源：“A班成绩表”，“A班学生信息”l要求如下：对于“A班成绩表”，要求编写一程序p8_1_2，从键盘输入马大大的名字，计算出他的总分与平均分，并显示计算结果。输出结果为如下图格式：l操作步骤：答：(1)创建程序文件p8_1_2.prg，在程序窗口输入代码：CLEARUSEa班学生信息ACCEPT"请输入姓名："TOXMLOCAT

3、EFOR姓名=XMXH=学号DISPUSEa班成绩表LOCATEFOR学号=XHDISPZF=数学+英语+政治+计算机应用+电子技术PJF=ZF/5?xm,"的总分：",ZF?xm,"的平均分：",PJF(2)程序运行结果如下：1．分支结构程序设计1l本题知识点：输入输出语句，条件定位语句，if-else-endif语句，分支结构程序的编写。l本题数据源：“教师信息表”l要求如下：对于“教师信息表”，要求编写一程序p8_1_3，输入任意老师的姓名，判断并显示该教师是“已婚”还是“未婚”。（输入：张丽君或李华）；l操作步骤：答：(1)创建程序文件p8_1_3.prg，在程序窗口输入代码：。CL

4、EARUSE教师信息表ACCEP"请输入姓名："TOALOCATFOR姓名=AIF婚否?A,"已婚"ELSE?A,"未婚"ENDIFCLOSALL(2)程序运行结果如下：2．分支结构程序设计2l本题知识点：输入输出语句，条件定位语句，if-else-endif语句，程序的修改，分支结构程序的编写。l本题数据源：“教师信息表”l要求如下：对于“教师信息表”，要求编写一程序p8_1_4，输入任意老师的姓名，判断并显示该教师是否存在，若有，输出该教师的姓名，职称，婚否，若查不到，则显示“查无此人”。（可利用上题的程序P8_1_3.prg，修改另存为P8_1_4.prg）l操作步骤：答：（1）在命令

5、窗口中输入：modifycommandp8_1_3（2）将p8_1_3.prg程序文件中的代码修改为如下代码：CLEARUSE教师信息表ACCEP"请输入姓名："TOALOCATFOR姓名=AIFnotFOUND()?"查无此人!"ELSEDisp姓名,职称,婚否*或：?"姓名：",姓名,"职称：",职称,"婚否：",婚否ENDIFCLOSEALL（3）将文件另存为p8_1_4.prg程序文件。（4）程序运行结果如下：