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时间:2020-03-14
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1、高中地理必修一第一章行星地球【考点罗列】1.结合“冥王星”惨遭淘汰,考查天体系统的层次和地球在宇宙中的位置;2.结合“嫦娥一号”“神舟七号”“天宫一号”等人类对宇宙的新探索,考查太阳的外部结构、太阳能源来源、太阳活动对地球上人类生产生活的影响;3.考查地方时、区时、国际标准时间的计算,划分日期界限;昼夜长短变化与晨昏线的判别,正午太阳高度变化及在日常生活中的体现;4.考查地震波与不连续面,地壳与岩石圈的区别,地球内、外圈层的物质形态、空间分布以及相互联系。【复习知识点】一、宇宙中的地球(考试要求:B)1.宇宙的
2、概念:宇宙是时间和空间的总和,是由各种形态的物质组成的,是在不断运动变化的。2.宇宙间物质的存在形式:天体(要会举例:恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星等自然天体和人造卫星、航天飞机、宇宙飞船等人造天体。还有星际空间的物质:气体和尘埃等。)3.最基本的天体是:恒星和星云。4.宇宙中各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。5.天体系统的层次:地月系——太阳系——银河系——总星系河外星系——总星系6.八大行星的位置(按距太阳由近到远):水星、金星、地球、火星(水星、金星、地球、火星为类地行星)、木星、土星(木
3、星、土星为巨行星)、天王星、海王星(天王星、海王星为远日行星)。7.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,它的运动具有同向性、共面性、近圆性。8.地球上生命存在的原因:(1)地球与太阳的距离适中;(2)地球具有适中的体积和质量,适中吸引大气(O、N等);(3)地球上有液态水;二、太阳对地球的影响(考试要求:B)(一)太阳的能量来源及其对地球的重大的影响来源:太阳中心的核聚变影响:是自然界水、大气、生物循环的主要动力;生产和生活的能量(太阳能和化石燃料)(二)太阳黑子和耀斑对地球的影响(太阳大气分层;太阳活动类型
4、;太阳活动比较;对地球影响)光球层:黑子多少和大小是太阳活动强弱的标志对气候:降水与黑子数的相关性干扰电离层,影响短波通讯干扰地球磁场,引起磁暴色球层:耀斑最强烈的太阳活动显示;但两者常相伴出现,活动周期为11年三、地球的运动(考试要求:A)重点!(一)地球运动的基本形式:公转和自转绕转中心:太阳(公转)、地轴(自转)方向:自西向东(北天极上空看逆时针)自西向东(北极上空看逆时针,南极上空相反)周期:恒星年(365天6时9分10秒)恒星日(23时56分4秒)角速度:平均1º/日近日点(1月初)快远日点(7月初)
5、快各地相等,每小时15º(两极除外)线速度:平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM/小时,两极为0.地球自转和公转的关系:(1)黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。目前是23º26’(2)太阳直射点在南北回归线之间的移动(二)地球自转的地理意义(1)昼夜更替(2)地方时(3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.(三)地球公转的地理意义(1)昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化昼现北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长,太阳直射点在哪个哪个半球昼长,赤道全年冬半年,昼短夜长
6、,越向北昼越短,昼夜平分。春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象,昼夜平分南半球:与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日:由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日:由23º26’N向南北降低方向降低冬至日:由23º26’S向南北降低23º26’N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度随季节的变化23º26’S以南在冬至日达到最大值越大南北回归线之间每年有两次直射(四)光照图的判读(1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的
7、方向即为地球自转的方向.(2)判断节气,日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23º26’,若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬23º26’(3)确定地方时在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15º,时间相差1小时,每1º相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相
8、减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时(4)判断昼夜长短求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算(5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90º-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度(五
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