果树栽培学网上作业及答案.doc

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1、果树栽培学第一次作业填空题1.按叶生长期特性分类，可以将果树分为（落叶果树）和（常绿果树）两类。1.仁果类的典型代表果树是（苹果）2.果树的根系可分为三类，即（实生根系）、（茎源根系）、（根蘖根系）。3.果树花芽生理分化期又可称为（花芽分化临界期）。4.果树授粉树配置的方式有（ 中心式）、（行列式）、（等高式）。5.嫁接果树时，对操作者的要求是（快、平、准、紧、严）6.仁果类的典型代表是（苹果和梨）7.不经过授粉而形成果实的现象称为（单性结实）8.柑橘常用的树形是（自然圆头形）9.果树修剪的三个基本方法是（短截）、（缩剪）、（ 疏剪）10.水土保

2、持的三个工程措施是（修筑梯田）、（修筑鱼鳞坑）、（等高撩壕）论述题1.果树的园艺分类：按照果树的生物学特性或生态适应性，对特性相近的果树进行归类的分类方法。答：（一）按叶生长期特性分类：常绿果树、落叶果树（二）按生态适应性分类：寒带果树、温带果树、亚热带果树、热带果树（三）按生长习性分类：乔木果树、灌木果树、藤本果树、草本果树。（四）按果树果实构造分类：仁果类、核果类、坚果类、浆果类、柿枣类、柑果类、荔枝类、聚复果类。2.芽的晚熟性：当年形成的新梢上的芽当年不能萌动，第二年春天才萌发的特性。答：仁果类等果树的芽形成的当年一般不萌动，这就是芽的晚熟

3、性。具有晚熟性芽的果树进入结果较晚。3.垂直优势：答：枝条生长势的强弱与其着生状态有关，直立枝生长势最强，斜生枝次之，水平枝生长较弱，下垂枝最弱。这种因枝条着生方位不同而出现强弱变化的现象称为垂直优势。了解这种特性，在管理中就可以有目的地调节枝条着生角度，控制生长势，以满足生产要求。应用：（1）修剪时剪口芽的选择依据。（2）撑枝、拿枝、弯枝等整形的依据。4.无融合生殖：有些果树不经受精作用，也产生有繁殖能力的胚或种子。答：有些果树不经受精作用，也产生有繁殖能力的胚或种子，这种现象称为无融合生殖。如柑橘类果树的珠心或珠被细胞，可直接发育形成无性胚。

4、无融合生殖因不发生雌雄两性染色体的结合，在遗传上相对来说是个纯合体，其遗传性状比较稳定，所以其实生后代和营养繁殖系一样，能保持母本树的优良性状。这种特性在无性系砧木和无病毒苗木的生产中都有重要意义。但生产上具无融合生殖能力的品种较少。5.果形指数：生长初期主要是细胞纵向分裂，细胞数目迅速增加，纵径较横径生长快，以后则是细胞体积和细胞间隙的增加，横径生长比较快。果实的纵径（L）／横径（D）之比，称为果形指数。第二次作业填空题1.栽培果树种类最多的科是（蔷薇科）2.果树嫁接时期一般分为（春）季和（秋）季3.果园施肥时期一般可以分为（基肥施肥时期）和（

5、追肥施用时期）。4.桃良好的结果枝类型是（长果枝）5.南方果园水土保持的工程措施主要采用的形式是（修筑梯田）。6.根据生长的性质不同，枝条可以分为（生长枝）、（结果枝）、（结果母枝）三种类型。7.在我国南方栽培葡萄，通常采用的架式是（单壁篱架）。8.柑橘栽植的适宜时间在（9）月左右。9.果树修剪的三个基本方法是（短截）、（缩剪）、（疏剪）10.适宜梨高密度栽培的主要树形是（Y字形）。论述题1.果树栽培：从果树育苗开始，经过建园、栽植、管理等一系列技术，从而获得果实的整个过程。2.果树花芽分化：在芽的发育过程中，由叶芽的生理和组织形态开始转化为花芽

6、的生理和组织形态的过程称花芽分化。3.种子层积处理：将种子与湿润的介质（通常为湿沙）一起储藏在低温又通气的条件下（2～7℃），以保证顺利通过后熟作用叫层积。4.嫁接：将优良品种植株的枝或芽接到另一植株的枝干或根上，使其愈合长成一个新个体的方法称嫁接。5.萌芽力与成枝力：生长枝上的芽萌发抽生枝叶的能力称为萌芽力。萌发的芽能够抽长长枝条的能力叫成枝力。第三次作业填空题1.柑橘几大类型是（大翼橙类、宜昌橙类、枸橼类、柚类、橙类、柑橘）2.果树的叶片在其树冠内集中分布区域的总称叫（叶幕层或绿叶层）。3.果树的年龄时期可划分为幼年期、初结果期、（盛果）期和

7、衰老期。4.落叶果树在一年中的生命活动，表现为两个明显阶段即生长期和（休眠）期。5.苗木定植时常切断主根，目的是（促其侧根发育，达到早果）。6.再生不定根强的树种，扦插时可用（枝）7.对旺树的修剪原则是（轻修缓放，延迟冬剪）8.柑桔第二次生理落果的特征是小果（不带果梗）脱落。9.果树树干冬季涂白的目的和作用是（防御冻害）和防虫害。论述题1.简述果树落花落果原因答：造成落花的主要原因：贮藏营养不足，花器官败育，花芽质量差；花期不良的气候条件如霜冻、低温、梅雨及干热风等。由于上述原因，导致花朵不能完成正常的授粉受精而脱落。落果的主要原因是：前期主要由

8、于授粉受精不良，子房所产生的激素不足，不能调运足够的营养物质进子房继续膨大而引起落果；六月落果主要是由于树体同化养分不足，器官间养分竞争