平行志愿解读ppt课件.ppt

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1、主要内容五、平行志愿存在的风险四、平行志愿相关的政策规定三、平行志愿的录取流程二、为什么要实行平行志愿一、什么是平行志愿六、考生如何填报志愿什么是平行志愿一、什么是平行志愿平行志愿:同一批次中,考生填报的各个志愿均被看作第一志愿。投档前按分数高低对每个考生的每个志愿逐个判断,对首先满足投档条件的志愿进行投档,即分数优先,遵循志愿。什么是平行志愿1、传统志愿(可称为“顺序志愿”)按分数高低划定各批次分数线在同一个批次内志愿优先对同一志愿层次按分数高低投档(文科)院校1院校2院校3……….院校40院校………往年投

2、档办法每个院校分文科和理科对一志愿考生先排序王平张磊李明.....姚青刘海黄奇.....张军刘培郑月.....什么是平行志愿什么是平行志愿录取有先后次序:考生:所有线上考生前一个志愿录取结束后,再对前一志愿未被录取的考生进行下一个志愿的录取。高校:已完成招生计划的高校结束本批次招生,仅未完成招生计划的高校才录取下一志愿的考生。什么是平行志愿2、平行志愿按分数高低划定各批次分数线在同一批次中对文科和理科考生分别按高考总分由高到低排序什么是平行志愿平行志愿对文科和理科考生按高考总分由高到低排序文科理科文科第1名文

3、科第2名文科第3名...文科第11万名.相对于考生个人志愿来说,在投档时遵循志愿,须按照ABCD次序进行检索。理科第1名理科第2名理科第3名...理科第24万名.什么是平行志愿投档和录取程序:预先用计算机对考生排序,从高分到低分,按个人志愿顺序进行检索、分档,然后对所有满足投档条件的考生同时投档,同时录取。什么是平行志愿考生甲考生乙500分490分传统志愿一志愿院校1二志愿院校2三志愿院校3四志愿院校4一志愿院校2二志愿院校5三志愿院校6四志愿院校7平行志愿A院校1B院校2C院校3D院校4A院校2B院校5C院

4、校6D院校7如果甲没有被“院校1”录取的话,对于“院校2”,考生乙比考生甲优先先依次检索甲的ABCD志愿,等甲的志愿检索完毕,再对乙的志愿检索,对于“院校2”,考生甲比乙优先被检索考生甲和考生乙都填了“院校2”,但录取办法不同,优先权也不同。为什么要实行平行志愿二、为什么要实行平行志愿1、传统志愿方式过分强化了第一志愿的作用,而弱化了二、三、四志愿的作用。因为对二、三、四志愿来说只有前一志愿高校没录满,所填志愿才是有效的。2、传统志愿方式在一定程度造成了一些高校生源情况不稳定,“断档”(生源不足)和“大小年”

5、现象比较突出。填报志愿的风险大,博弈成分强,增加了考生和家长的紧张感。为什么要实行平行志愿高校往年投档办法︱志愿优先收一志愿录取结束收二志愿收三志愿收四志愿计划完成计划未完成完成未完成未完成完成完成未完成征求志愿完成为什么要实行平行志愿考生往年投档办法二志愿三志愿四志愿征求志愿在学校投档数内录取1、一志愿分不够或一志愿退档2、二志愿所报高校还有计划1、二志愿高校没有计划或投档后2、三志愿所报高校还有计划退档投档退档投档一志愿退档退档为什么要实行平行志愿2、平行志愿的优越性1)平行的几个志愿作用比较均衡,志愿的

6、有效性提高,录取的可能性提高。2)高分落榜的可能性降低。3)高校录取“断档”和“大小年”现象可能有所缓和。4)考生对填报志愿的紧张心理、博弈心理会有所缓解。5)高考高招的公平性得到进一步的保证。为什么要实行平行志愿平行志愿投档办法某高校检索完成后按不超过高校计划的105%投档录取结束征求志愿完成计划未完成计划ABCD中该校志愿一次投档完成计划为什么要实行平行志愿平行志愿投档办法考生B志愿A志愿C志愿D志愿征求志愿依次检索ABCD志愿检索结束等待投档有名额投档退档A已满看B有名额B已满看C有名额C已满看D有名额

7、录取D已满征求先看A三、平行志愿的录取流程当完成考生成绩的阅卷、处理、统计,并且划定分数线后,整个录取过程为:排序分档(检索)投档录取确认(上报录取或退档)被退档的考生和没有被投档的线上考生一同进入征求志愿程序,征求志愿填报结束后,重复以上录取过程。平行志愿的录取流程排序将所有满足该批次分数线的考生,分别按文理从高分到低分排序,使每个考生都有自己的位置。如果总分相同,则看单科分数,其顺序为:文科:语文、外语、数学、综合理科:数学、外语、语文、综合分档(检索)将排好序的考生从高分到低分逐个进行检索,对检索到的考

8、生,对其所填志愿高校依次进行检索判断,一旦检索到有符合条件的高校,不再对其后志愿检索。投档检索完毕后,该批次所有满足条件的考生档案通过网上投给高校。这个过程是一次性、同时完成的。录取高校根据已向社会公布的招生章程进行录取。确认高校对已录取和退档的考生通过网上回传考试院进行确认,并办理录取手续。考生1考生2考生小王******考生小张******考生小李考生A:院校1B:院校2C:院校3D:院校4未满

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