植物检索表的编制与使用.ppt

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1、植物检索表的编制与使用自然界中生物种类繁多,特点各异,因此对生物种类的识别与鉴定与人类对生物资源的开放、利用、管理、保护有密切的关系,也对生物的起源与进化有重大的理论意义。人们对生物的分门别类一般是依靠生物检索表。检索表是识别、鉴定生物时不可缺少的一种专业工具书。它是根据法国学者拉马克的二歧式原则进行编制的。它通过对某一生物类群或某一群生物的各个种的形态特征进行比较分析,抓住其相同点和不同点,按照“由一般到特殊,由特殊到一般”,即“非此即彼,两相比较”的原则编制而成的。也就是把具有相同特征的归为一类,再在具有相同特征的一类中找出它们的不同点,再分两类,以次类推,

2、最后必然得出不同生物类群或种类的区别所在。象这样一类工具书就是检索表(Key)。动物检索表和植物检索表在编制和使用方法上大同小异,基本一样,现以植物检索表为例讲述检索表的编制、类型和使用方法。一、编制检索表的方法在编制植物检索表时,首先应将所要编制在检索表中的植物类群或植物种类进行全面的观察研究,而后对其各种形态特征进行比较,寻找出各部位形态特征的相对性状,然后再根据所要采用的检索表形式,按次序分清主次,逐项排列起来加以叙述,并在各项文字描述之开端用数字编排,最后在检索出某分类等级(门、纲、目、科、属、种)时,写出该等级名称的中文名及拉丁文,该名称之间与检索表该

3、等级名称的文字描述末端用虚线连接。检索表中所使用的文字描述均采用植物学的形态术语,要求准确、简短,并尽可能避免在相对性状上的形态描述时出现模棱两可,难以区分的现象,因此,要求编写者具有良好的植物学知识。二、检索表的类型根据相对应的两项特征之间的间隔距离的不同,检索表可分为定距式检索表和平行式检索表。1、定距式检索表在这种类型的检索表中,第一项两个相对性状叙述内容都写在左起第一个格内,前面标以相同的数字号码,当然要根据该项的两个相对性状各自包含多少植物类群或种类来确定两者之间有多大距离,而第二项两个相对性状的叙述内容则比第一项的叙述内容向右下移一个格,即写在左起第

4、二个格内,以此类推,直至终止,即出现某分类等级的名称为止,现以植物界分门为例,说明该类型检索表的编写方法。首先,我们要对植物界中几大类植物的特征进行归纳:(一)藻类植物(Algae)植物体无根、茎、叶分化,能进行光合作用,为自养生活方式的原植体植物。(二)菌类植物(Fungi)植物体无根、茎、叶分化,无光合色素,为异养生活方式的原植体植物。(三)地衣植物(Lichens)植物体无根、茎、叶分化,是由藻类植物与真菌构成的复合共生体。(四)苔藓植物(Bryophyta)植物体有茎、叶分化,没有真根,生殖过程产生胚。(五)蕨类植物(Pteridophyta)植物体有根

5、、茎、叶分化,而且是真根,具胚的结构,不产生种子。(六)种子植物种子植物具根、茎、叶的分化,根也是真根,根据胚珠是否具有包被又分为裸子植物(Gymnosperm)和被子植物(Angiosperm),裸子植物的胚珠裸露,而被子植物的胚珠具子房包被,二者均产生种子。我们对以上几类植物的特征进行比较研究后,可根据植物体是否具有根、茎、叶分化,是否具有胚而把这六大类植物分为两个集团,第一集团中包括藻类植物、菌类植物及地衣植物,另一个集团包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。在第一集团中,地衣植物是藻菌复合共生体,根据此点特征,就可把它与藻类植物和菌类植物再分为两类

6、,而藻类植物与菌类植物又可根据生活方式再划分开,在另一个集团中也可根据此种方式进行归类划分,例如:植物界分门检索表(定距式)1.植物体无根、茎、叶分化,无胚2.植物体不为藻菌共生体3.植物体内具叶绿素或其它光合色素,为自养生活方式…………………………………………………………………………………………藻类植物Algae3.植物体内无叶绿素或其它光合色素,为异养生活方式…………………………………………………………………………………………菌类植物Fungi2.植物体为藻菌共生体……………………………………………地衣植物Lichens1.植物体有根、茎、叶分化,有胚4.植

7、物体有茎、叶,而无真根………………………………苔藓植物Bryophyta4.植物体有茎、叶,有真根5.不产生种子…………………………………………蕨类植物Pteridophyta5.产生种子6.胚珠裸露………………………………………裸子植物Gymnosperm6.胚珠由子房包被…………………………………被子植物Angiosperm2.平行式检索表在这种类型的检索表中,每一项中的两个相对性状的叙述内容都写在相邻的两行中,两两平行,并在后面注明下一项将要寻查的数字号码,直至编制终结,例如:植物界分门检索表(平行式)1.植物体无根、茎、叶分化,无胚……………………………

8、………21.植物体有根、

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